家有多动症孩子的家长们，你们是否也常常为孩子的学业成绩而担忧？多动症（ADHD）不仅影响孩子的注意力和行为，还会给他们的学业表现带来诸多挑战。然而，研究发现，现有的治疗方式虽然能在一定程度上缓解多动症的核心症状，但在改善学业成绩方面的效果却相对有限。那么，家长们该如何帮助孩子在学业上取得更好的表现呢？让我们一起来探讨一下。
多动症对学业的影响
　　首先，我们需要明确多动症对学业的影响有多深远。根据美国匹兹堡大学医学院教授Irene M. Loe研究表明，多动症儿童在学业成绩和教育成果方面表现不佳，具体表现在以下几个方面：
l 学业成绩低下：多动症儿童常常在阅读、写作和数学等学科上表现不如同龄人。
l 活动限制：多动症儿童在阅读和算术测试中的成绩明显低于非多动症儿童。
l 社会参与受限：多动症儿童重复年级、接受补习服务和被安排在特殊教育班级的比例远高于非多动症儿童。他们被开除、停学或留级的可能性也更大。
如何在家庭中帮助多动症儿童？
家长的角色与神经营养素的补充
　　除了科学研究和方法外，家长在帮助孩子克服学业困难方面也扮演着至关重要的角色。以下是一些建议，希望能对各位家长有所帮助。
　　首先，多动症儿童在学业上的困难常常伴随着情绪问题。家长应关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持。可以通过和孩子进行有效的沟通，了解他们的感受和需求，同时可以寻求专业心理咨询师的帮助。
　　此外，研究表明，适当的神经营养素补充有助于改善多动症症状。以下是一些建议的营养神经营养素补充：
l Omega-3 脂肪酸：多项研究表明，Omega-3 脂肪酸对于改善多动症儿童的注意力和行为有积极作用。家长可以考虑为孩子增加富含Omega-3的食物，如鱼类、亚麻籽和核桃。
l 铁、锌、钙、镁等矿物质：缺乏身体必需的矿物质元素可能会加重多动症的症状。家长可以咨询医生，为孩子制定合理的补铁和补锌计划。
l 维生素D：维生素D对神经系统的健康非常重要。研究提示大比例的多动症儿童在25羟基VD检测中表现出了低水平，而补充VD也改善了其多动症状。确保孩子有足够的户外活动时间，或者在医生建议下补充维生素D。
　　在这个信息时代，学业成就对于多动症儿童的经济和个人福祉至关重要。虽然多动症带来了许多挑战，但通过科学的研究、有效的治疗和家长的积极参与。除了药物方案（专注达或者择思达）外，非药物方案（饮食调整、神经营养素补充ComforKids-M1/M2，运动干预等）一并在多动症干预中发挥积极作用。我们有理由相信，多动症儿童经过科学干预也能在学业上取得优异的成绩。