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大家好,我是弄璋_画荻,本篇是我来此吧的告白——长情、真挚

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大家好,我是弄璋_画荻,经常逛本吧,摘些自己想要的信息,没发过主贴,不想占用公共资源,影响阅读体验,最近有业界同仁讲你得多发贴,得换头像,最好换个简单易懂的名字,所以我发帖。如果可以,吧主请多留些时间,毕竟不是广告。
我想说:在这个多彩的世界里,我相信每个人都是自己故事里独一无二的主角,而理解与接纳他人的差异,正是我们共同绘制这幅美丽画卷的宝贵颜料。
我一直坚信,爱,无论是何种形式,都是人类最纯粹、最美好的情感之一。它超越了性别、种族、文化和社会的界限,让我们在彼此的陪伴中找到归属与温暖。正是这份信念,让我对LGBTQ+社群充满了深深的敬意与共鸣。
我深知,作为同的一员,可能需要在日常生活中面对更多的挑战与不易。社会观念、家庭压力、甚至是个人的内心挣扎,都可能成为前行路上的障碍。但我也看到,正是这些挑战,让你们的坚韧与勇气更加耀眼,不断推动着社会对于多元性取向的包容与理解。
我渴望成为一个倾听者,一个支持者,甚至是朋友。我愿意用我的真诚与开放,去理解你们的世界,感受你们的快乐与不易。我相信,通过真诚的交流与相互理解,你我能够共同打破偏见与隔阂。
最后,我想说,无论你是谁,,你都值得被尊重、被爱。在这个旅程中,如果你需要某些方面的支持或解答,请随时@我。让一起携手前行,在爱与理解的道路上越走越远。
谢谢大家!
我是弄璋_画荻。我不改名字。
“弄璋”源于《诗经·小雅·斯干》第八章中有云:“乃生男子,载寝之床,载衣之裳,载弄之璋。”这段诗文的大意为:如果生了男孩,就让他睡在檀木雕刻的大床上,给他穿上漂亮的衣裳,并让他把玩珍贵的玉璋。这里的“璋”是一种玉器,形状如半个圭,是古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的礼器,象征着尊贵与高雅。因此,古人让新生男孩把玩璋,既希望他能拥有玉一般纯洁无瑕的品德,又期待他未来能够成为王侯将相,光宗耀祖。
随着时间的推移,“弄璋”一词逐渐成为中国民间对生男孩的雅称,并衍生出“弄璋之喜”这一成语,专门用于祝贺人家生了男孩。这一习俗和称谓不仅体现了古代社会对男孩的特别重视和期望,也反映了当时社会的文化和价值观念。
画荻
画荻教子:欧阳修之母的教育智慧与坚韧精神
典故出处
欧阳修,字永叔,庐陵人。他四岁时即失去父亲,家境贫寒。为了教育年幼的欧阳修,他的母亲郑氏以非凡的毅力和智慧,在没有纸笔的情况下,用芦荻(一种类似于芦苇的植物)作笔,以沙地为纸,一笔一划地教儿子识字写字。这个故事被后人传颂为“画荻教子”的佳话,并被收入《宋史》等历史典籍中。
我要透过字里行间分享你:
母爱的伟大与无私:欧阳修的母亲郑氏在困境中不屈不挠,以自身的坚韧和爱心,为儿子提供了最基本也最宝贵的教育资源。她的故事体现了母爱的伟大与无私,激励着人们珍惜亲情,感恩母恩。
家庭教育的重要性:在那个教育资源匮乏的时代,欧阳修能够成才,很大程度上得益于母亲的家庭教育。这说明家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。无论家境如何,父母都应该重视并尽力提供必要的教育和支持。
逆境中的奋斗精神:欧阳修在幼年失去父亲、家境贫寒的逆境中,依然能够刻苦学习,最终成为一代文豪。他的故事告诉人们,逆境并不可怕,关键在于能否保持坚定的信念和不懈的努力。只有勇敢面对困难,才能在逆境中茁壮成长。
榜样力量:欧阳修的成功不仅是个人努力的结果,也是母亲良好教育的成果。他的故事为后人树立了榜样,激励着一代又一代的孩子和母亲追求知识和进步。同时,也提醒着家长们在教育孩子时要以身作则,用自身的行动和品德去影响和感染孩子。
我祝福贴吧的朋友,都能找到合适的XH对象,组成理想家庭。

“这个充满爱的家庭中,每一刻都洋溢着幸福与温暖。爸爸和妈妈用他们独特的方式携手同行,为孩子筑起一个最坚实的避风港。愿你们的生活如诗如画,孩子的笑容比阳光还要灿烂,每一天都充满欢笑与甜蜜。"

"在这个多彩的世界里,每一种爱都值得被尊重与珍惜。你们的家庭以开放和包容的心态,展现了爱的无限可能。愿这份爱如同海洋般深邃而广阔,让每一位成员都能在其中自由呼吸,相互理解,共同成长。如有孩子,在爱的沐浴下,你们将更加懂得如何去爱与被爱。"

“这个家庭继续充满创意与活力,不断书写属于你们的精彩故事。愿你们的梦想如星辰般璀璨,在彼此的陪伴下逐一实现。你们是家庭的希望,也是未来的主人。愿你们带着爱、勇气与智慧,勇敢地走向更加辉煌的明天。"


IP属地:湖北1楼2024-09-24 11:19回复
    早安


    IP属地:湖北3楼2024-09-27 09:31
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      IP属地:湖北7楼2024-10-16 12:15
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        冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走你后,独自面对着楚山离愁无限!
        到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!


        IP属地:福建来自手机贴吧8楼2024-10-26 16:16
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          中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴,它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合,成为能否构成意境的关键。清王夫之《萱斋诗话》曰:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。


          IP属地:福建来自手机贴吧9楼2024-11-19 17:56
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