不适合做研究生的是否应终止学业？
1、研究生不属于义务教育。你的考研动机与自身素质能力决定你是否适合读研，而不是你自己所说的“兴趣”或“热爱”及对学位的冀盼，空喊不如实干。
2、你的入学成绩与毕业没有必然联系。你的过去不决定你的未来。没人保证你考上研究生就一定顺利毕业拿学位。
3、读研是一种风险投资。你付出的时间，劳动与交的学费不是最终一定获得学位的理由。既然选择读（赌）研，就要认真对待。
4、导师的能力水平不能确保每一位学生都能获得学位。与导师的关系影响你的学业。多数导师是负责的，遇到能力弱，不负责的导师就看你如何沟通或取舍，而不是与导师零和博弈，那是拿别人的错惩罚自己，或拿自己的错去伤害别人。否则自己痛苦，也给别人带来烦恼。
5、逻辑思维，理论基础，理解力，认知力，动手能力，合作能力，沟通能力，写作能力，心理承受力缺一不可。如果你某方面欠缺，要及时补上。对自己的弱点要有清醒的认识，对老师的批评要仔细想想而不是逆反拒绝。
6、在研究生期限内，是否有个人计划，做事有无定力，有无恒心，精力是否集中，而不是做与学业无关的事情。
7、中期考核，淘汰制应该落到实处。就看主管部门和学校有无决心和勇气
8、经常强调研究生是成年人，任何行为都必须自己负责。可以试错1次，不能错上加错。若不适合读研，可以终止学业，再寻求适合自己的发展不失为明智选择。适不适合读研，自己知道，导师同学也清楚。
9、我当年读书时流行一句话，至今不忘。莫让年华付水流。
1、研究生不属于义务教育。你的考研动机与自身素质能力决定你是否适合读研，而不是你自己所说的“兴趣”或“热爱”及对学位的冀盼，空喊不如实干。
2、你的入学成绩与毕业没有必然联系。你的过去不决定你的未来。没人保证你考上研究生就一定顺利毕业拿学位。
3、读研是一种风险投资。你付出的时间，劳动与交的学费不是最终一定获得学位的理由。既然选择读（赌）研，就要认真对待。
4、导师的能力水平不能确保每一位学生都能获得学位。与导师的关系影响你的学业。多数导师是负责的，遇到能力弱，不负责的导师就看你如何沟通或取舍，而不是与导师零和博弈，那是拿别人的错惩罚自己，或拿自己的错去伤害别人。否则自己痛苦，也给别人带来烦恼。
5、逻辑思维，理论基础，理解力，认知力，动手能力，合作能力，沟通能力，写作能力，心理承受力缺一不可。如果你某方面欠缺，要及时补上。对自己的弱点要有清醒的认识，对老师的批评要仔细想想而不是逆反拒绝。
6、在研究生期限内，是否有个人计划，做事有无定力，有无恒心，精力是否集中，而不是做与学业无关的事情。
7、中期考核，淘汰制应该落到实处。就看主管部门和学校有无决心和勇气
8、经常强调研究生是成年人，任何行为都必须自己负责。可以试错1次，不能错上加错。若不适合读研，可以终止学业，再寻求适合自己的发展不失为明智选择。适不适合读研，自己知道，导师同学也清楚。
9、我当年读书时流行一句话，至今不忘。莫让年华付水流。
