如果想留下大量照片有多个因素很重要。
一,时间
六年级是小学的最后一个年级,前一个学期稍微轻松,后一个学期前4个月活动多,后一个月十分紧张。
要向老师争取机会,如:拍摄元旦 六一表演活动,研学或者散学典礼,前两个可以尝试不跟老师沟通,偷偷带(允许几率大概三分之二),而散学典礼则百分百同意。
二,设备
拍摄照片与视频主要运用的设备可以说 智能手机,带摄像头的手表,相机,等等(甚至可以是行车记录仪魔改的迷你相机)。
以上这些设备中,一小部分体积小,方便携带与拍摄,一大部分并不方便。而且专业性的设备(如数码相机)老师会更加相信你的能力与技术,能增大允许带设备的成功率。
三,集体
如果想争取允许带设备拍摄,最重要的就是集体的团结。举个例子:我们24届的六班在研学前一两周,同学们都商量好了一起带设备,连班长也拉拢了,最后即使举报了许多人(我举报的,真出生
)。也有一半人带了设备。
只要班级里同学足够团结,成功几率越大。
千万不要不带设备拍照片或视频,不然会后悔的
一,时间
六年级是小学的最后一个年级,前一个学期稍微轻松,后一个学期前4个月活动多,后一个月十分紧张。
要向老师争取机会,如:拍摄元旦 六一表演活动,研学或者散学典礼,前两个可以尝试不跟老师沟通,偷偷带(允许几率大概三分之二),而散学典礼则百分百同意。
二,设备
拍摄照片与视频主要运用的设备可以说 智能手机,带摄像头的手表,相机,等等(甚至可以是行车记录仪魔改的迷你相机)。
以上这些设备中,一小部分体积小,方便携带与拍摄,一大部分并不方便。而且专业性的设备(如数码相机)老师会更加相信你的能力与技术,能增大允许带设备的成功率。
三,集体
如果想争取允许带设备拍摄,最重要的就是集体的团结。举个例子:我们24届的六班在研学前一两周,同学们都商量好了一起带设备,连班长也拉拢了,最后即使举报了许多人(我举报的,真出生
)。也有一半人带了设备。只要班级里同学足够团结,成功几率越大。
千万不要不带设备拍照片或视频,不然会后悔的
