高中毕业了，分享一下我对给我上课的各个老师的看法吧

先介绍一下lz的情况，05年出生，是温江本地人。初中就读于温中的初中部，叫温江中学实验学校。初中的时候成绩还算过的去，拿到了指标到校的名额。但是由于lz想冲四七九，还是选择了中考，结果中考发挥失误，只考了595分，当时连温中基地班的分数线都没够（结果最后基地班中考上六百分的只有4个人好像），最后楼主在分班考试中还是考上了基地班

1.张君
当时是副校长，也是我们班的班主任，刚上课的时候就给我们班说他们上一届考的有多么多么好，给我们画大饼。说什么当时他们基地班班上三十多名的人都能上四川大学，当时lz就惊了，还以为考上了这个班就可以随便上985了，结果好戏还在后面

先说一下张君的教学水平，其实很不错，数学课上该细的地方会细，然后也会补充很多课外知识。上课比较想让你听课，鼓励同学用多种方法解题，但是如果是想要自学的同学可能就比较麻烦了，张君会给你说为什么不听课blabla的

由于张君喜欢push人，所以当时我们班进度拉的很快，一个学期不到的情况下，就已经接近行知班了，当时我们班的数学平均分也非常不错，成都第一次调研考，数学平均分有130+，lz考了148

接下来就要说一下张君的缺点了，张君可能是因为上一届考的太好了，发现我们这届怎么也没有上一届好，就不断的push我们。我们第一次期中考试没有一个人进年级前十，然后后面的蓉城名校联盟考试我们班第一是年级第九，反正怎么也没有能考上很前面的
导致我们作业特别多，这也是我们特别怨声载道的一点

到了高一下学期，张君出了两个月差，当时让教竞赛的王刚老师来教我们，王刚的教学水平之后再谈，反正最后张君回来的时候我们班数学考的不是很好，张君就开始各种施压，最经典的就是引发了一次课间操事件

具体情况是当时张君让我们做一个立体几何的作业，然后他收上去改。由于立体几何是王刚教的，张君不知道我们具体的情况，改完之后在一个课间操，直接让我们全班都回去，回到教室他就开始大发雷霆，大骂我们班这个卷子做的有多么多么烂，然后批评了几个同学，当时lz由于是张君眼中的好学生，没被批评，但是还是有一道题不知道为什么错了，结果给张君改，张君看了半天发现没错，这真的给lz整蚌埠住了

关键是当时张君就特别不喜欢我们班排名第一的那个同学，因为我们班第一喜欢自学，然后张君作业又特别多，他就喜欢在张君课上做作业，结果张君看到他就开始说他，后面每节课都要说这个同学一次，结果估计就是因为张君一直刁难这个同学，导致他在后面的蓉城联盟期末只考了我们班第五，年级三十多名。然后张君就借这个成绩一直在骂这个同学，导致这个同学就很不喜欢张君，lz当时考的比较好，考了我们班第一，但是看到张君这个样子，lz心里也暗暗的开始讨厌张君了

最后高一暑假，其他班的同学都放假了，结果张君强制要求我们班补课一个月（这也间接导致了行知班那边和我们一起补课），最难绷的是，最后给我们补课，补着补着就跑去教行知三班了，说是自己有事，让任苍松老师来教我们

到了高二张君就直接跑了，当时还把校长（陈庆康）拉过来说张校长多么多么忙什么的，让我们把他的东西搬到行知部，结果后面lz才知道，他是去教行知三班了，不教我们班了

当时张君走了我们班都在欢呼，六班苦张君久矣，换了给我们代课的老师任苍松来给我们当班主任（也是我后面两年很喜欢的一个老师）

温中吧还有人吗，有没有人理一下lz啊

唉没有人lz还是继续更贴子吧
2. 王刚，也是前面说的在张君出差时帮张君代课的老师，我个人认为王刚的数学水平是温中所有数学老师中数一数二的，思维非常的灵敏，但是数学水平≠教学水平，王刚的谈吐有点含糊不清，语速非常快（有点像lz的大一上的微积分老师），当时班上大半的同学根本跟不上他讲课，但是lz个人非常喜欢王刚，在王刚的课上全神贯注的听课，也导致lz时候的立体几何概念非常的清晰，立体几何就是lz的拉分项。

但是由于王刚语速过快，我们班大部分同学相当于没怎么学，而且王刚的课也比张君的轻松不少，就是不会push人，主要是启发式教学。可能就是松下来了导致我们班期中数学成绩不是很好看