5.16 晚 11：48
晚间的絮絮叨叨，还是得叨扰各位了。今天是疲惫的一天，精神劳累后暴食一番还加重了负担，摸鱼磨蹭到这个时候才打开记事本。言尽于此，开始整理今日的放浪男孩。好好整理下自己的情绪，那就开始了。晚好朋友们，欢迎收听mashang的夜间电台。分享私人情感，无所谓的做梦和剖析自我，在动漫评鉴里夹杂点自己的微末思考，内容大抵如此。啰啰嗦嗦的文字群蚁排衙，但拒绝严肃，写的东西能挤出点价值、展露点自己的所思所想便可。
NO.3 罗密欧与朱丽叶
Juliet and Romeo
—— 想要记录下童声的修一和诚
在意识到未来会变声，会不可避免的被标记成男孩子后，修一与诚穿上了姐姐真穗的衣服打算记录下当下像女孩子一样的自己。修一是长发、碎刘海和水手服，诚是过耳短碎发加小短裙。不过如此打扮的两位男孩子别有一番风味，不管谁看到这样的景象都会诧异吧屏幕外的我们大概都会莞尔一笑吧。
姐姐从修一身上扯衣服的场景很是滑稽，截了几张图留作纪念哈哈哈。学长君向修一问询时候一本正经的样子、进门被眼前女装打扮的小男生和姐弟拉扯吓到的惊吓、放下橘子然后风轻云淡的离别的故作成熟，多么显而易见的情感，但又是多么的清澈纯真啊。
—— 休一抵触在纱织面前女装？
“你说过不再做奇怪的事了。”
明明一直在想着像女孩子一样的修一，为什么在纱织面前不肯女装呢？因为想起以前三人一起打扮时候的时光而心生抵触？还是仅仅因为是纱织？可是，修一一直都是带着善意的看待每个人。在开学后的自我介绍里，纱织打了邻座然后摔门而去，在天台上修也表现了对“千叶同学”的在意。还是我单纯想多了，修一只是想做事情？或者是觉得过于亲近了，有点羞涩？老实说这里有点突兀，让人心生困惑。先放在这里，有待商榷。
—— 修一构思的世界
“明明决定两人作为朋友好好相处的” “为什么我是罗密欧”“为什么我是朱丽叶”“完全就是二鸟君与高槻同学”
修一仍对佳乃抱有“恋爱”的想法，在他的脑海里幻想着作为女孩子的他与高槻君相爱，就是这让佳乃“搞不清楚什么是恋爱”么？后续与安娜恋爱也是分析修一心理非常重要的事件，另表再提。“可爱”。纱织对修一的喜爱也是出于“可爱”。是别人的评价让修一觉得自己可爱？还是慢慢认识到自己心理上是女生？仅仅因为自己可爱，是不足以支撑变成女孩子的。
—— 医务室里有关胸罩的讨论
“这样的胸部，根本就不合适”
佳乃的茫然
修一了解到变声之后有略微的吃惊，在和诚一起录童声的时候也没有什么多余的情感。作为男孩子，他大概还不清楚青春期，不了解即将发生的变化。但作为发育较早的女孩子，佳乃先一步面临青春期，也先开始严肃的探索自己的性别认知。面对“要穿胸罩”的困扰，她最先表现出来的烦恼然后是茫然。在被篮球部的老师告知得穿bra之后，让她呆呆的瘫倒在地的是自己成为男孩子的梦想被现实破灭的事实么？是慢慢察觉身体变化，终于有一天越过了界限，从孩子变为“女生”的不知所措？
在被困扰的中沉默了许久后，她还是前去购买了运动内衣，穿上了bra但不想让自己的性特征显露出来，她想要修一那样“平平的胸部”，那样她可以像男孩子一样了。
—— “高槻同学的背后...也有”
晚间的絮絮叨叨，还是得叨扰各位了。今天是疲惫的一天，精神劳累后暴食一番还加重了负担，摸鱼磨蹭到这个时候才打开记事本。言尽于此，开始整理今日的放浪男孩。好好整理下自己的情绪，那就开始了。晚好朋友们，欢迎收听mashang的夜间电台。分享私人情感，无所谓的做梦和剖析自我，在动漫评鉴里夹杂点自己的微末思考，内容大抵如此。啰啰嗦嗦的文字群蚁排衙，但拒绝严肃，写的东西能挤出点价值、展露点自己的所思所想便可。
NO.3 罗密欧与朱丽叶
Juliet and Romeo
—— 想要记录下童声的修一和诚
在意识到未来会变声，会不可避免的被标记成男孩子后，修一与诚穿上了姐姐真穗的衣服打算记录下当下像女孩子一样的自己。修一是长发、碎刘海和水手服，诚是过耳短碎发加小短裙。不过如此打扮的两位男孩子别有一番风味，不管谁看到这样的景象都会诧异吧屏幕外的我们大概都会莞尔一笑吧。
姐姐从修一身上扯衣服的场景很是滑稽，截了几张图留作纪念哈哈哈。学长君向修一问询时候一本正经的样子、进门被眼前女装打扮的小男生和姐弟拉扯吓到的惊吓、放下橘子然后风轻云淡的离别的故作成熟，多么显而易见的情感，但又是多么的清澈纯真啊。
—— 休一抵触在纱织面前女装？
“你说过不再做奇怪的事了。”
明明一直在想着像女孩子一样的修一，为什么在纱织面前不肯女装呢？因为想起以前三人一起打扮时候的时光而心生抵触？还是仅仅因为是纱织？可是，修一一直都是带着善意的看待每个人。在开学后的自我介绍里，纱织打了邻座然后摔门而去，在天台上修也表现了对“千叶同学”的在意。还是我单纯想多了，修一只是想做事情？或者是觉得过于亲近了，有点羞涩？老实说这里有点突兀，让人心生困惑。先放在这里，有待商榷。
—— 修一构思的世界
“明明决定两人作为朋友好好相处的” “为什么我是罗密欧”“为什么我是朱丽叶”“完全就是二鸟君与高槻同学”
修一仍对佳乃抱有“恋爱”的想法，在他的脑海里幻想着作为女孩子的他与高槻君相爱，就是这让佳乃“搞不清楚什么是恋爱”么？后续与安娜恋爱也是分析修一心理非常重要的事件，另表再提。“可爱”。纱织对修一的喜爱也是出于“可爱”。是别人的评价让修一觉得自己可爱？还是慢慢认识到自己心理上是女生？仅仅因为自己可爱，是不足以支撑变成女孩子的。
—— 医务室里有关胸罩的讨论
“这样的胸部，根本就不合适”
佳乃的茫然
修一了解到变声之后有略微的吃惊，在和诚一起录童声的时候也没有什么多余的情感。作为男孩子，他大概还不清楚青春期，不了解即将发生的变化。但作为发育较早的女孩子，佳乃先一步面临青春期，也先开始严肃的探索自己的性别认知。面对“要穿胸罩”的困扰，她最先表现出来的烦恼然后是茫然。在被篮球部的老师告知得穿bra之后，让她呆呆的瘫倒在地的是自己成为男孩子的梦想被现实破灭的事实么？是慢慢察觉身体变化，终于有一天越过了界限，从孩子变为“女生”的不知所措？
在被困扰的中沉默了许久后，她还是前去购买了运动内衣，穿上了bra但不想让自己的性特征显露出来，她想要修一那样“平平的胸部”，那样她可以像男孩子一样了。
—— “高槻同学的背后...也有”
