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高中英语成绩能通过背单词提上去吗?取决于分数范围

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高中英语的成绩可以通过背单词提分,但是你不要指望通过背单词就能够考到130、140,背单词能够提分的幅度是有限的,高中英语3500词能做到“看到单词就条件反射说出中文意思”的熟练度,分数一般能够到80~110。达到这个程度,你继续背单词很难提分,就算你把四六级背完,也很难有实质性的突破。

高一英语110分以下、高二100分以下、高三80分以下的同学,适合通过背单词提分。高中英语3500词的掌握水平,直接决定了你后续提分步骤的效果。记忆3500词,是高中英语一切提分方法的基础,而且我强烈建议大家进入高中之前,最好就能够把3500词背完。
高中生的学习时间有限,节约时间,同时背好单词,可以学习我发明的“睡眠记忆法”。
掌握“一背四复习”和“机关枪式的读法”,配合睡眠记忆法的配套词表,每天花一小时背100个单词,一个月就能背完高中3500词。然后再每天复习200个,巩固两轮。做高考模拟卷,分数就会稳定在80~110分之间。
《睡眠记忆法配套词表》一词多义的范围是控制得比较好的,建议大家打印出来,就背我提供给大家的这份词表。虽然是不要钱的公益的词表,但是大家不要小看它,同样是背3500词,背我这份词表的读者大部分是能到95~110的。总共34页,双面打印出来就17张纸。

很多同学会很奇怪,在初中,背完初中的单词,做中考模拟卷,通常就能拿到百分之八九十的分数了。为什么到了高中辛辛苦苦背完3500词,分数才只能考到及格线附近呢?
并不是说高中英语在理解难度的要求上更高,你把高考英语题目翻译成中文,当做语文来做,你会发现高考英语阅读理解的难度就相当于小学语文五年级,对逻辑思维的要求很低。我把2023年的所有英语高考真题全部翻译成中文了,不相信的同学,把我翻译的中文版找出来,当做语文来做做看:
2023高考全国乙卷英语试卷分析汇总,205处考点,全文中文翻译
大家之所以会丢分,本质还是词汇问题,只不过到了高中,词汇的定义已经不仅仅是单词了,还包括了词组短语。

3500词相互组合,形成的词组短语多达几万个,把单词“a:一个”相关得短语整理出来,你都可以出一本300页的书。单词变成短语以后,它就具备了一个整体的意思,相当于一个新的“单词”,这是需要记忆的。
词组短语不是教材上出现的才能考,只要构成一个短语的单词,都属于3500词范围内,高考就可以考,不算超纲。开放英语教材以后,全国有50多套不同版本的高中教材,每一套教材里面涉及到的词组短语范围都不一样。
整理词组短语,懂得学习英语的学生以及很多水平不错的老师都在做,但是难点在于,如何缩小范围,让自己整理的词组短语笔记足够精简,同时还保持对高考中出现的词组短语高的命中率。这样才能花更少的时间,有更高的概率记住高考要考的那些词组短语。高考中题中出现的词语短语,你能识别出80%以上,你的分数就是140以上。
我整理的《高中英语1.5万考点》连续十几年对高考真题中出现的词组短语保持98%左右的覆盖率,每年都发布分析报告,我就是比较擅长缩小范围,把2300页的《牛津高阶》压缩成72页的记忆笔记。这样用睡眠记忆法,两个月就能背完一轮。
如果你能够在高一开学前的暑假就把高中3500词背完,那么你的优势就体现出来了,你在高中会有足够多的时间,自己整理笔记。我把我整理《高中英语1.5万考点》是如何压缩考试范围的方法,写成攻略分享在:
廖唯伟的英语笔记《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的?
你整理完自己的笔记以后,对照我每年发布的分析报告,只要我标记出来的词组短语,在你的笔记上面都能找到,你的笔记就是有效笔记。在这个基础之上能记住80%,你同样有机会突破140。


IP属地:广西1楼2024-02-26 22:02回复