高校自主建设权是指高等学校在课程、教学内容、教学质量、师资力量、实验设备等方面拥有充分的自主权，可以在法律、法规和国家政策规定的范围内独立进行决策。其目的是使学校更好地开展教学和科研工作，根据各校的实际情况，开发特有的专业，实施教学和科研效果的评估和评价，推动学校的发展和改革。