升学率很高。郑州金桂中学每年升学率都很好,主要是因为该校的校风严谨求实,学校师资力量雄厚,教师采用的教学模式非常先进和具有特色,有着优质的教育教学资源,同时该校校风学风都很好，学生勤劳刻苦,学习环境和学习氛围良好,因此升学率高。

作为金桂中学的学生，我觉得不太好。首先，学校分为两个A班，三个B班和5个普通班。在其中只有两个a班的成绩还可以，部分b班学生也可以，但普通班十分差。就拿刚过去的第一次月考举例，满分660分，听普通班人说有好几个普通班班级第一不到400，平均分不到300(若按中考来算的话，建档线是396)。此外，每次大规模考试学校都是与七中本部和树人外国语进行联合考试，一起排名。七年级时我们的班主任跟我们说，金桂的语，数，英大三科不不如七中总校(好像分差比较大)，政治，地理和历史大概持平，生物较好。但没有跟树人外国语比。实验班考上一批次的倒是不少，但普通班升学率一定不太高(虽然没有公布，但按照历次普通考试成绩可以猜出)。
最值得吐槽的就是教师。金桂中学教师平均年龄32岁，这就导致年龄小，教学经验不足且有些老师教学方式有些问题。就拿我的八年级班主任举例。进入八年级后，学校重新进行分班。新的班主任教数学，但她的教学方式我们大部分学生都不喜欢。讲课十分快，一节课通常不到15分钟就讲完了。因为是实验班，讲的快可以理解，但怎么可能15分钟就讲完一课？学一次函数图像的那节课时，班里的部分同学包括我没有完全理解，导致课下写作业的时候题对我们来说难以理解。只能硬着头皮写。等第二节课老师上课提问时，如果不会或回答错误，老师就会说“同学，这道题都不会？”。这个问题绝不是我个人觉得，而是我所问的大部分同学都这么觉得。就连原来这个老师教的同学(后来分到别的班了)都说这个老师的教学方法有问题，但她还是我们的班主任。她的领导方式也有问题，上课总是喜欢坐着上，开个家长会15分钟开完。原来七年级的时候，我们班和她的班是对手班。但七下的时候，每次考试我们的平均分都比他们高至少五六分。很明显，班主任的问题是很大的……
其实金桂中学也不全是坏处，如果你在实验班认真学习，还是可以上重点高中的。