近年来,科学普及越来越受到政府和社会的重视.通过了解国内外安全科学科普内容及方法的差异,重点分析了国外关于校园安全教育的科普理念和方式.借鉴国外经验并结合我国科研人员进行安全科普的工作实际,探讨了目前国内校园安全教育科普理念,体系和方法存在的问题,探索性地提出我国应急安全科学中的中小学校园应急安全科普模式,以国家重点实验室等科研机构,国家自然科学专项基金委员会,高校教学科研型教师为主体,科技前沿企业深度参与,实现高等院校与中小学对接的新形式,对提升中小学生应急能力和安全文化传播进校园具有重要意义.
中天科普采用VR/AR/MR技术、多媒体互动技术、实训及仿真技术，将校园安全问题采集和处理，以可视化的形式用VR设备进行实时展现，通过身临其境的体验，让学生在寓教于乐中进一步增长科普知识，帮助学生识别安全隐患，提高学生自救技能。
VR校园防踩踏体感训练系统
是利用计算机Kinect体 感系统以及训练软件共同组成，通过对踩 踏事故的视频观看以及姿势学习和训练， 让体验者加深学习防踩踏的要领以及对踩 踏危害的深刻认知，通过训练，让体验者 掌握一定的自救技能，在遇到危险状况时 从容应对，本产品能够起到较好的指导示 范作用，广泛适用于学校安全、公共安全 以及社会安全体验展厅、展馆等。推搡导致受伤。
VR校园地震模拟体验平台
通过震动平台与VR内容联动的方式来还原地震发生的场景，让体验者亲身感受到自然灾害对生活、环境、经济 带来的破坏力和损失。并学习面对自然灾害来临，应该如何防范，并保护自己和家人。
VR校车逃生实训演练
系统利用计算机软件、显示屏、语音播报系统共同组建完成，利用声光电模拟校车事故现场，通过语音与视频指导进行自救与逃生的训练学习。
普及校园安全知识科普，抓好安全教育，成为了家庭、学校、社会不可推卸的责任。校企在未来应与时俱进、创新教育模式，结合虚拟现实等前沿性技术，搭建全面、系统、多场景的安全教育体系。
关注公众号“中天科普”了解更多安全应急知识！！
中天科普采用VR/AR/MR技术、多媒体互动技术、实训及仿真技术，将校园安全问题采集和处理，以可视化的形式用VR设备进行实时展现，通过身临其境的体验，让学生在寓教于乐中进一步增长科普知识，帮助学生识别安全隐患，提高学生自救技能。
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是利用计算机Kinect体 感系统以及训练软件共同组成，通过对踩 踏事故的视频观看以及姿势学习和训练， 让体验者加深学习防踩踏的要领以及对踩 踏危害的深刻认知，通过训练，让体验者 掌握一定的自救技能，在遇到危险状况时 从容应对，本产品能够起到较好的指导示 范作用，广泛适用于学校安全、公共安全 以及社会安全体验展厅、展馆等。推搡导致受伤。
VR校园地震模拟体验平台
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VR校车逃生实训演练
系统利用计算机软件、显示屏、语音播报系统共同组建完成，利用声光电模拟校车事故现场，通过语音与视频指导进行自救与逃生的训练学习。
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