我早年当过职中干部，管过一堆班主任和授课老师，我老婆现在还是高级教师，详细了解过这个事情之后，我觉得，老师的态度与立场不对是这个事情激化的主要原因，作为一个老师，在同学进行申诉举报维权的时候，必须首先表现出的是持正公平客观和理性，尽力的去化解矛盾去分清是非，向好的方面去引导。而不是把自己激烈的情绪，和偏颇的认识，强加并镇压其中一方。
我老婆很惊诧我对此事深恶痛绝的激动反应，她觉得错了就该怎么处理就怎么处理就行了，没必要大怒大责。
我想她可能从小到大都是老师眼中的香饽饽，职教的学校也是相对好的学校，或许没经历过与体会到这帮男生被冤枉被打压的的愤怒与绝望吧。
首先，从常理去分析：这帮男生把跟老师的对话录音了，肯定就是之前这个老师偏颇的所作所为已经让这帮本该幼稚天真的学生已心灵蒙阴忌惮，他们才会有提前做出录音的动作，并在老师果然偏袒包庇打压的情况下，断然选择网上公开以保护自己这个决定。否则一般在如此群情激愤地要向自己信任熟悉的老师举报之下，青少年是不至于这么有机心去录老师的音的。
而此事的关键点，并不在于该女生所为是讲笑吹牛还是真有偷拍，而在于这个老师处理众多男生合理合法有据的投诉和求助时，为了包庇女生明显的朋友圈胡说（或者真有偷拍）的错误行为，而峙权打压，以**歪理淫威虐正。她伤害的是18个男生的纯真心灵，她破坏的是公平，公正，公开和公理，甚至说他毁掉了这18个男生对正义，公平，法治，以及师道尊严和世道清明的美好崇敬与信任！
作为老师，面对这种情况，哪怕自己心中有偏颇，想偏袒包庇，或者只是想息事宁人，但她表面上肯定不应该是这种巨偏一方歪理霸王硬上弓的语气和表态，立场！这是一个为人师表的底线。
我们中学有一个主科叫道德与法治，在这个事件上最基本的道德与法治彻底被这位老师颠覆了。这会给青少年造成非常恶劣的心理阴影和社会认知。如果这个事被教育局就这样轻描淡写，转移方向的一篇公告抹过去了。女生变成了只是说笑，男生的维权、举报与申诉反而变成了传谣，那广大网友去网暴这个女教师就变成了匡扶正义，打击邪偏了。这个事情就教育界而言绝对不是一个小事故，它引申出的大是大非的问题。
就目前这个情况，无论，教育局的这个第1次通告是真是假？目前这位老师惹出了这么大的乱子，而且事情明明是祸由她错引起的，她不再适合执教这个班级，因为他已经受到了广泛的男生的诚信质疑。同时学校也应该注意跟进众多学生的心理辅导。帮这批学生疏导排解不满和被冤枉、抑郁的情绪。而不是幻想通过强行打压把事情压下去抹过去。
我老婆很惊诧我对此事深恶痛绝的激动反应，她觉得错了就该怎么处理就怎么处理就行了，没必要大怒大责。
我想她可能从小到大都是老师眼中的香饽饽，职教的学校也是相对好的学校，或许没经历过与体会到这帮男生被冤枉被打压的的愤怒与绝望吧。
首先，从常理去分析：这帮男生把跟老师的对话录音了，肯定就是之前这个老师偏颇的所作所为已经让这帮本该幼稚天真的学生已心灵蒙阴忌惮，他们才会有提前做出录音的动作，并在老师果然偏袒包庇打压的情况下，断然选择网上公开以保护自己这个决定。否则一般在如此群情激愤地要向自己信任熟悉的老师举报之下，青少年是不至于这么有机心去录老师的音的。
而此事的关键点，并不在于该女生所为是讲笑吹牛还是真有偷拍，而在于这个老师处理众多男生合理合法有据的投诉和求助时，为了包庇女生明显的朋友圈胡说（或者真有偷拍）的错误行为，而峙权打压，以**歪理淫威虐正。她伤害的是18个男生的纯真心灵，她破坏的是公平，公正，公开和公理，甚至说他毁掉了这18个男生对正义，公平，法治，以及师道尊严和世道清明的美好崇敬与信任！
作为老师，面对这种情况，哪怕自己心中有偏颇，想偏袒包庇，或者只是想息事宁人，但她表面上肯定不应该是这种巨偏一方歪理霸王硬上弓的语气和表态，立场！这是一个为人师表的底线。
我们中学有一个主科叫道德与法治，在这个事件上最基本的道德与法治彻底被这位老师颠覆了。这会给青少年造成非常恶劣的心理阴影和社会认知。如果这个事被教育局就这样轻描淡写，转移方向的一篇公告抹过去了。女生变成了只是说笑，男生的维权、举报与申诉反而变成了传谣，那广大网友去网暴这个女教师就变成了匡扶正义，打击邪偏了。这个事情就教育界而言绝对不是一个小事故，它引申出的大是大非的问题。
就目前这个情况，无论，教育局的这个第1次通告是真是假？目前这位老师惹出了这么大的乱子，而且事情明明是祸由她错引起的，她不再适合执教这个班级，因为他已经受到了广泛的男生的诚信质疑。同时学校也应该注意跟进众多学生的心理辅导。帮这批学生疏导排解不满和被冤枉、抑郁的情绪。而不是幻想通过强行打压把事情压下去抹过去。
