当前社会，互联网背景下的职业教育迎来了巨大挑战，这一挑战既体现在时代发展对职业教育要求的变化方面，也体现在新的媒介形式及全新的职业教育培训方式对教育方式、方法产生的挑战。基于互联网时代的影响，职业教育迎来了发展的黄金时期。对此，尚德教育积极利用了数字技术促进职业教育的超越，推动了现有的教学模式和链条完全改变，令以学生为本的教育理念将得以真正地落实，从而实现职业教育的个性培养和发展。
自成立以来，尚德机构就有意识地结合自身优势和特色，深刻理解职业教育的价值，落实教育数字化战略行动，以数字化思维系统谋划和推动职业教育改革创新。在教学过程中，尚德机构整合集团资源，利用大数据及AI技术，为老师们打造了“教研工作台”，不仅为老师提供大量具有系统性和层次性的教学资源，还能在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面为老师提供基础的教学工具；并通过数据采集形成学员画像，分析每个学员的做题及知识点掌握情况，帮助老师更好地了解学员，实现个性化教学的同时，也为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。
互联时代传播媒介多元而丰富，通过互联网技术，可以实现多个媒介间的互联互通。着力培养具有数字化思维、数字化知识结构、数字化行动能力的高素质技术技能人才，是尚德教育一直以来推动职业教育高质量发展的核心所在，尚德机构多年来充分利用互联网开放、普及的特点，提供给学员平等的学习机会，并能够实现题库共享以及学员之间、师生之间的平等分享，来交流学习经验、分享学习心得、共享教育资源。
未来，尚德机构将继续充分利用互联网环境，走职业培训和学员职业教育的必由之路，以互联网的及时性和便捷性为职业教育的发展增添了无穷的动力，达到理想的教育效果，成就广大学员的美好职业未来。
自成立以来，尚德机构就有意识地结合自身优势和特色，深刻理解职业教育的价值，落实教育数字化战略行动，以数字化思维系统谋划和推动职业教育改革创新。在教学过程中，尚德机构整合集团资源，利用大数据及AI技术，为老师们打造了“教研工作台”，不仅为老师提供大量具有系统性和层次性的教学资源，还能在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面为老师提供基础的教学工具；并通过数据采集形成学员画像，分析每个学员的做题及知识点掌握情况，帮助老师更好地了解学员，实现个性化教学的同时，也为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。
互联时代传播媒介多元而丰富，通过互联网技术，可以实现多个媒介间的互联互通。着力培养具有数字化思维、数字化知识结构、数字化行动能力的高素质技术技能人才，是尚德教育一直以来推动职业教育高质量发展的核心所在，尚德机构多年来充分利用互联网开放、普及的特点，提供给学员平等的学习机会，并能够实现题库共享以及学员之间、师生之间的平等分享，来交流学习经验、分享学习心得、共享教育资源。
未来，尚德机构将继续充分利用互联网环境，走职业培训和学员职业教育的必由之路，以互联网的及时性和便捷性为职业教育的发展增添了无穷的动力，达到理想的教育效果，成就广大学员的美好职业未来。
