真的有性价比吗？

青椒博士辛辛苦苦读书，出来却被压榨。还不如读个本科出来上班算了。

希望理工能善待这些老师，多听听他们的意见，不然以后理工的引才只会越来越难了

怪不得我听到一个老师说成都理工黑得很

全国高校都这样，你们不知道而已。人家东部玩了好多年了，连省内川大这些都玩得炉火纯青了，成都理工后知后觉而已。你们要不去看看最近两年论文上得很快的成大是怎么样的？

现在最不缺的就是学术科研人员。君不见北大博士扎堆报考城管、扶贫县？其实去了那些县里面的，最后也都兑现不了。能进大城市双一流高校已经是非常不错的选择了。成都几个部属高校全部末位淘汰制，要求比理工还高。你们不要觉得几个人抱怨成理就不发展了，现在能干的人多得是。成理要是真不好，也从中科院、川大、地大引进不了团队了。

月到手一万多还这样整

大规模引才没错，但希望理工大学还是要做好长远规划，每年引进一些，不要把指标焊死了，后面越来越好招到优秀人才

学校领导应该多听听教师们，特别是年轻教师们的心声。尽可能为他们的科研教学和生活提供保障。

其实，成理校友应该看到，成理在新一届班子的带领下，师资建设成绩还是很不错的，如今师资队伍里教授数量都440多位了，比以前增加了很多，国字号帽子人才数也不少，在省属高校里算比较好了。
校友都希望自己的母校越来越好，这种期盼和期待的心大家都一样，但东部省属高校及西部地区省属高校由于所处区位条件、发展阶段、经济水平、财政状况等客观因素的差异，不可能持平看，梯度差异是客观存在的，大家爱校之情可以理解，但需要摆正心态，理性看待。

看着一些非专业业余选手的评论，我就想笑。
作为一个直接利益相关者，我就通过一个事情来反映珠峰现状，某年某月某学院系主任将所有珠峰叫道一起，想听听珠峰的意见。 结果除了两个关系特别硬的，所有人都在喷珠峰的考核（用词恰当）。会议结束，系主任在笔记本上写下了悲观负面情绪在珠峰引才中逐渐弥漫交给了院长，然后没有了下文。
要评价珠峰计划要全面，要从全国从平台从学校定位来看。我们先看考核任务，作为一个非985非211，把考核期分为两个三年，前三年要求青基，并且要求六年中拿到面上基金这一条大幅脱离了实际，成都理工每年青基命中率10%左右，面上基金不超5%。成都理工在21年末的考核，70多位珠峰，只通过了十几个人，77%淘汰率。这还是第一个三年考核，加上第二个三年的考核，最终能留下的珠峰大概率不超过15%。而珠峰人才拿的合同竟然连直签都不算，跟门卫是一个合同性质！只有最后留下的才有可能编制，注意是可能。
我们对比下北师大，川大，重大的青年人才引进计划，可以发现这些985多是给与5年或六年一个考核期，只要求青年基金，不对面上基金提要求，北师大是要求总共五篇SCI，2区两篇就可以，川大要求只要是top就可以，不对一二区做要求。重庆大学对文章要求更低。而成都理工是每三年一个一区两个二区，总共2篇一区4篇二区。可以看出无论是论文要求，还是基金要求都是超过了部分985！
我们再来看待遇，成都理工***操作的扣掉30%的工资不发，一个B2类能拿到手的一个月1万5不到。 而对应的川大与重大的特聘副教授没有低于年薪30万的，也没有扣工资这种事儿。就算是对应重大和川大的师资博后，那更是差远了，重大对于毕业学校世界排名前100的开出了40万的年薪（师资博后），这几年一直招不满。
所以我们可以看出考核任务与待遇福利极不相符，那为什么学校要这么做呢？因为成都理工真的缺钱，但是双一流又要考核，实在没有办法只能靠下降门槛，大量引人，把人淘汰再引进新人，不断得给学校写论文，拿基金，保住双一流。学校珠峰人才变成了工具人，所以提出了超高的考核要求，可怕的是珠峰人才也不傻自己也清楚留是留不下的，所以很多老师的心态就是拿钱干几年走人，不用学校赶，大家来了就在找后路，根本对学校没有感情，这在大会上有老师直接说出嘴的。
为什么92的学校就很少这样的，除了几个极端（中山，武大），因为他们第一步，就卡的很严，如果不是四大排名前100甚至前50的博士毕业，本科211以上，你连投简历的资格都没有。这关一卡每个学校对应专业符合条件的就几个人，我知道这一点是因为我在北京某211面过，符合条件就两个人，当然留下的概率就大。学校的考核就相对很松，北京某些学校是直接给编制的。而成都理工是不管教育经历，只看论文分区，这就造成了大量真实水平参差补齐的教师引进，最后大部分人又要面临中年失业的严重问题。这些问题最后就会口口相传得告诉圈内人士，最终你们就看到了知乎上的那冰山一角，各位可以看下今年得引进数量和质量，尤其是最终签订合同的，2022急转直下。
那有人问为啥学校不能提高门槛呢，因为平台确实不够强，人才引进数量起不来，也会发生质变。但是成都理工有一个天然优势就是在成都，成都吸引力对于籍贯成都的，或者喜欢成都的某些特色专业的人才还是有一定吸引力的。但也不能长期依靠这个，因为成都高校多了。

今天认真翻看了下帖子。大家争论很激烈。就我个人看法来说，拼命为学校找理由找台阶，这样的护校行为大可不必。做为校友，真正爱母校，希望她发展更好，应该是希望她坚持优良了，正确的，改正落后的，错误的。

21世纪靠的是什么？人才！不尊重人才，不尊重人才的发展规律，甚至都听不得几句抱怨，这还怎么搞？这样的下去迟早出问题。校领导倒是无所谓，过几年任期一到交班退休，学校呢？不尊重人才，学校迟早就得完蛋了。

我没在高校工作过，但是我在企业工作时间也不短。既被公司和上级制定的绩效目标考核过，也制定过绩效目标考核过别人。一个很简单的道理和普遍的现象，如果绩效过高，大多数人都很难通过，被考核的对象必然大规模躺平。反正通过不考核了，肯定选个舒服的姿势躺平。薪酬和考核机制不匹配不合理，必然导致团队不稳定。领导本意也许是优剩劣汰，结果往往会是劣剩优汰。道理很简单，有本事的人能去的地方多，凭啥吊死这棵树上呢。