次品不知轻重就不能和正品一样重吗

字有点小，8u凑合着看捏

有没有可能，这题是小学奥数水平

这不是经典题目嘛，每次均分三份，均分不了的就两份同数量，一份多或少一个球，就测出来了

一眼

这题恐怕在玩文字游戏

运气好的话，两次就测好了，运气不好三次，鉴定是小学奥数题

就是小学奥数题，都被光大机构老师讲烂了，具体操作有三个方法。
这题的本质技巧是两点，第一是在画图时，将可以偏轻或偏重的球做好记号，比如剪头，两边四个球称不平衡，那你就回得到↑↑↑↑↓↓↓↓〇〇〇〇，也就是5个可能偏轻和可能偏重的和四个正常的，那么比如当你再拿↓↑〇〇和↓↓↑↑称时，如果左边重，你很快就能反应过来只能是左边一个重↓，或者右边两个轻↑↑，然后你再两个轻比较一下就行了。
第二个技巧是穷举，很快就能发现第一次只能三分，但是第二次有多种情况，其实就是分两组三类球排列组合一下，再分析一下是否可行，很快就能把三种情况都推出来。
另外机构老师的研究也确实说明了好的教育确实可以提升人的智商，就目前来说，高等教育中教育效率还是非常低的，因为没有老师研究怎么教的又好又快

我昨天看到你这贴本来还想回复的，结果看到你的标题就知道必被吧务删
讨论题目就单纯讨论题目就行了。再说这题也就是小学奥数水平。虽然我也认同清北学生普遍智商高这个结论，但是拿这个题来测试实属不太行

唉，刚才不小心在**吧回答了

12个找轻重，3次，解法有很多种，这题水平太低了

想起来去年放寒假从学校出来，网约车司机问我小学奥数，也是这种称乒乓球的