管控孩子手机,可以bai凭借素质教育,亦可以通du过家长管理软件实现,不同的家zhi庭有不dao同的管控方式。以下围绕笔者使用“爱学生”手机管理软件的一些经验心得展开讨论,如有不妥的地方欢迎指正。
1、应用管理,统计软件使用时长
欲要管理孩子手机,便先要了解孩子使用什么软件最多,是游戏或是社交,唯有充分掌握之后方才能有效管理。我在使用“爱学生”APP应用管理功能,可以24小时统计孩子手机软件使用占比,当我发现孩子玩游戏太多,我便与孩子交心攀谈一番,告诉他以学业为重,当完成我设置的任务之后,我大可奖励他游戏时间。
2、时间管理,帮助孩子学会自律
我在使用“爱学生”软件之时,使用最多的功能便是时间管理,我会和孩子协商,当学习2个小时后,我会给予孩子20分钟的游戏娱乐时间,劳逸结合才能更好促进学习。现在我的女儿已经学会和我协商并主动学习,因为她知道只有完成学习任务之后,才能获得更多娱乐时间。
好好回忆一下,您给孩子配备手机的最初目的是什么,是为了随时可以联系到孩子?或是方便孩子学习网课?亦或是不能让孩子输给其它人?又或是无条件满足孩子的要求?只有结合您的目的去管理,才能让孩子学会更好的使用手机。
1、应用管理,统计软件使用时长
欲要管理孩子手机,便先要了解孩子使用什么软件最多,是游戏或是社交,唯有充分掌握之后方才能有效管理。我在使用“爱学生”APP应用管理功能,可以24小时统计孩子手机软件使用占比,当我发现孩子玩游戏太多,我便与孩子交心攀谈一番,告诉他以学业为重,当完成我设置的任务之后,我大可奖励他游戏时间。
2、时间管理,帮助孩子学会自律
我在使用“爱学生”软件之时,使用最多的功能便是时间管理,我会和孩子协商,当学习2个小时后,我会给予孩子20分钟的游戏娱乐时间,劳逸结合才能更好促进学习。现在我的女儿已经学会和我协商并主动学习,因为她知道只有完成学习任务之后,才能获得更多娱乐时间。
好好回忆一下,您给孩子配备手机的最初目的是什么,是为了随时可以联系到孩子?或是方便孩子学习网课?亦或是不能让孩子输给其它人?又或是无条件满足孩子的要求?只有结合您的目的去管理,才能让孩子学会更好的使用手机。