一般家长管理孩子手机会用到哪些方法？
方法一：随便玩给孩子买智能机，不限制孩子使用，只要孩子不在闯红灯的时候玩游戏，家长就听之任之，不闻不问。
方法二：随性管给孩子买智能机，根据场合、使用时间等等因素随性管，觉得像需要管的时候就管，觉得不需要管的时候就不管。

方法三：软隔离给孩子买智能机，但是限制使用时间，时间到了即没收，或是不给钱买流量包。在非娱乐时间，孩子的智能机除了打电话发短信，唯一还剩下的功能就是看时间。
方法四：硬隔离不给孩子买手机，或是给孩子买一台黑白屏手机，只是为了随时随地可以联系上孩子。
方法五：智能隔离给孩子买有管控功能的学生手机，与自己的手机绑定，设置孩子的上网时间，到时间点就自动锁屏，过滤到不良的信息网址。不用时刻在孩子周围唠叨，避免了矛盾的产生。

爱学生它并不是一个单纯的硬件终端，而是针对学生的使用需求，设计了防沉迷功能，学生可以根据学习和休闲时间，设置手机的使用时间，可以说提供了强制管控的可能，帮助使用者，尤其是初次接触手机的孩子确立一个正确的使用规则，也有助于形成时间观念，提升学习和休闲效率。