一. 完成个人能力的进阶
个人能力的进阶主要从三个方面出发:
1. 提高学习效率
大学期间是我们学习的最佳时期,简单的学习,每个人都会,但是怎样才能时间利用最大化,达到更高效的学习呢?不妨看看学习金字塔。
我们可以发现,主动学习的学习效率是更高的,特别是主动教授给别人,学习效率能够达到90%。所以,我们在学习一个新知识以后,可以分享给自己身边的人,如果身边没有他人,也可以在大脑中模拟一个教授的过程,把你所学到的知识重新讲给自己听,并且学会自己纠正,完善,这样就可以达到一个事半功倍的效果。
1. 善于思考
① 思考要有明确的目的
我们可以把思考看作驾驶,点火的目的是为了发动引擎,转动方向盘的目的是为了改变方向。思考也是一样,漫无目的的思考产生的往往是胡思乱想,用我们独有的目的控制思考活动,产生的想法解决的也是我们独有的问题。
在大学期间,做任何事都不要漫无目的,人云亦云,学会自己思考,你才能清楚自己该做什么。
② 让主动思考成为第一反应
从现在开始,遇到事情,我们需要主动思考“为什么”,“怎么做”,而不是立刻打开百度,打开知乎,照搬其他人的思想。把自己的大脑当作一个网络结构,系统地搜索有益的成分,借助自己以往的经验,自己学过的知识,总结出自己的思考结果,往往可以更好的解决自己的问题。建议大家定期做一些自我总结,并记录自己对身边事物的思考,这样四年下来,你就可以培养出自己的思考能力。
个人能力的进阶主要从三个方面出发:
1. 提高学习效率
大学期间是我们学习的最佳时期,简单的学习,每个人都会,但是怎样才能时间利用最大化,达到更高效的学习呢?不妨看看学习金字塔。
我们可以发现,主动学习的学习效率是更高的,特别是主动教授给别人,学习效率能够达到90%。所以,我们在学习一个新知识以后,可以分享给自己身边的人,如果身边没有他人,也可以在大脑中模拟一个教授的过程,把你所学到的知识重新讲给自己听,并且学会自己纠正,完善,这样就可以达到一个事半功倍的效果。
1. 善于思考
① 思考要有明确的目的
我们可以把思考看作驾驶,点火的目的是为了发动引擎,转动方向盘的目的是为了改变方向。思考也是一样,漫无目的的思考产生的往往是胡思乱想,用我们独有的目的控制思考活动,产生的想法解决的也是我们独有的问题。
在大学期间,做任何事都不要漫无目的,人云亦云,学会自己思考,你才能清楚自己该做什么。
② 让主动思考成为第一反应
从现在开始,遇到事情,我们需要主动思考“为什么”,“怎么做”,而不是立刻打开百度,打开知乎,照搬其他人的思想。把自己的大脑当作一个网络结构,系统地搜索有益的成分,借助自己以往的经验,自己学过的知识,总结出自己的思考结果,往往可以更好的解决自己的问题。建议大家定期做一些自我总结,并记录自己对身边事物的思考,这样四年下来,你就可以培养出自己的思考能力。