读《周作人散文全集》0101
全集由钟叔河编订，广西师范大学出版社2009年版。0101为读第1卷的第1篇笔记，以下类推。周二谁都知道这一点和那一点，这里只管“那一点”，开始读他的散文。
《戊戌在杭日记抄》（18980220起，周櫆寿）
日记抄云：正月三十日……兄飨归，贻余建历一本……
抟扶摇按：日记文字还是用浅显文言的。
日记抄云：二月初五日……食龙须菜，京师呼豌豆苗，即蚕豆苗也，有藤似须故名……
抟扶摇按：周二胡说了吧？蚕豆豌豆根本不同。豌豆苗就是豌豆苗，上海也这样叫。
《绍兴家居日记抄》（18990109起，。。。道人，汝南驹隙生）
日记抄云：传柑节，晴……午至调马场，坐兜轿行山中……
抟扶摇按：此节哪一里不知。迤逦而行，移步换景，周二写如此风景本事高。虽然写法简单，和两周记日记一样，都是流水，可当时不留心或者留心了没有内心粗加工过，回家还是写不出的。
日记抄云：正月二十日，阴。往三味书屋上学……
抟扶摇按：周二生于18850116，至18990120日为14岁，三味书屋还在使用，而教学效果很好，你看他这个年纪写的日记文字，后面还有可以算作文的了。
《庚子扫墓日记》（19000415，濂溪甲申生）
日记云：（三月）十六日……下舟往调马场扫墓……
抟扶摇按：“下舟”就是上船。下舟上船是相对于堤岸码头而讲的。一般是船低码头高，但是船帮可能高于码头，船和码头之间用跳板，从船帮上进船，叫“上船”。尤其是乘舰船，从码头起上舷梯，可以上到二层楼，那更是“上船了。但是堤岸总是高于码头，不用跳板，用固定的台阶。于是站在堤岸看船，那进到船里去就是朝下走向船了，所以叫“下舟”。周二这里讲的是乡下小舟，那么相对于堤岸而言，人更是下舟了。
至此是两次写“往调马场”扫墓了，两次都日记一路风景，对照着读应该有点意思的。下一次扫墓周二还会日记吗？每次都日记吗？那写出来会怎样？我关心这一点。好比你每天上班就日记上班路风景，***记几次？
《逍遥处士小传》（19010330，。麓山人）
小传云：季弟也。光绪癸巳六月十三日……诞……//享年六岁。
抟扶摇按：二周当时的小弟弟，1893年生。周二名之谓“逍遥处士”，真是悲伤欲绝，情真意切。
小传云：三四岁教之唐诗，上口能诵，能属对，皆出人意表。
抟扶摇按：刨去“出人意表”不论，能对对子就不简单，聪明。不过按照斯皮尔曼的二因素智力结构理论，对对子应该属于s因素，即特殊因素。特殊因素是满天星斗，应着个人生活而凸显，我更认为特殊因素的凸显有时代性。如今的三四岁孩子不会对对子，那是因为我们这个时代不稀罕这种聪明了，我们更稀罕的是比如孩子遥控玩具跑车相比赛。
《清徐先生小传》（19010401，之江柑酒听鹂生）
小传云：清虚、慕光。
抟扶摇按：学了一对词。慕光，“趋炎附热”，不过周二不算，虽然附逆。
《南京学堂日记抄》（19020213起，海上看羊人）
日记抄云：（壬寅）正月初六日……天寒又不能出外，因至桅半探鹊巢。
抟扶摇按：白话文言齐飞。这“桅”是什么呢？
题记云：《林和靖先生诗集题记》（19020223）
抟扶摇按：我不写署名者，皆署“周作人”。题记是记版本信息，全是事实。那时读书人喜欢这样。今天网上电子“文”、“书”很多，多不注重版本信息报告，是不懂读书。
《江南杂记》（19020411起，蔫狂居士）
杂记云：莴苣菜生食鲜脆，江南人用以煮肉，味如蒲子。
抟扶摇按：莴苣，上海叫“香wu笋”，写作“香乌笋”，有文化的人写作“香莴笋”。凉拌如周二说。也可以炒吃，宜清炒，席卷天下趁热光。香乌笋烧肉？上海没有听说过。蒲子是什么？网上看图片，像上海人说的“夜开花”？我好像不吃的。夜开花炒起来水唧唧的，哪有香乌笋干净利落？再说味道像“蒲子”，夜开花，又有什么好？香乌笋还有独特的香味。
《薏川荫仙小传》（19020614，秋田梦枰）
小传云：长兄树人为之竖碑焉。
抟扶摇按：又写亡幼弟。传文好，不忍心抄写。我想的是三兄弟还没有分蘖，都是少年儿童时。
《汽船之窘况及苦热》（19030913，不柯，入《风雨谈》）
文云：四周皆江南之考先生，饶有酸气，如入火炎地狱见牛首阿旁。
抟扶摇按：学校里出来的人，书读得再多，在实践面前都是“小鬼”。所以说读书人要锻炼。一个金字旁，一个火字旁，去酸去臭。原来这是很普通的想法、说法，毛泽东讲的也并不高明，但是他做得扎实，大面积地做扎实。这才真正了不起。周二不过发了个议论。
《江南考先生之一斑》（19030913，不柯，入《风雨谈》）
抟扶摇按：讽刺淋漓凌厉，中要害，却没有同情心。考生年少，独出远门，家里总有一点钱，于是备加爱护。考生年少，不谙世事，以为自己很了不起，要为家族增光，所以比较傲。我中学毕业后去农场种地，与这种情况很相似。虽然政府给知青有标配，保障最穷的家庭子女也有起码体面的“家当”下去。但是小康、殷实人家，行李就多呢，比如箱子以外，还有比如床头柜。我就标配件。到点上了，那些带多行李的“童鞋”就难免以“爱惜”的姿态来炫耀，比如行李车是不是蹭掉了“珍贵”箱子的一点漆皮儿。其实过了6个月，这些都是什么玩意儿？主人也不把它们当一回事儿了，因为经过锻炼了，知道家里给的不能“包”自己，自己的要自己去挣。我该说我是挣得不错的。
《说死生》（19040515，《女子世界》05，会籍十八龄女子吴萍云）
抟扶摇按：今天读来不耐烦，全是空洞高腔。我有同情心，知道那时都如此，离开五四还早呢，遑论1928年。
《论不宜以花字为女子之代名词》（19040515，吴云萍，《女子世界》05）
文云：我女子亦遂自认为玩具……以博男子之欢笑。//然吃奶十九世纪之女子，而非二十世纪之女子也。
抟扶摇按：说大话了，过于乐观了。20世纪只有1949年底到1977年底没有，其余时间都有，特别是点灯以后。你看蒸菊猥猿倒台的哪一个不是有博弈玩具的？他们的倒台不是因为有博弈玩具，而是不倒台的人拿倒台人的博弈玩具来恶心他们。你只要守住白羽说的“规矩”，你去玩你的博弈玩具好啦。
全集由钟叔河编订，广西师范大学出版社2009年版。0101为读第1卷的第1篇笔记，以下类推。周二谁都知道这一点和那一点，这里只管“那一点”，开始读他的散文。
《戊戌在杭日记抄》（18980220起，周櫆寿）
日记抄云：正月三十日……兄飨归，贻余建历一本……
抟扶摇按：日记文字还是用浅显文言的。
日记抄云：二月初五日……食龙须菜，京师呼豌豆苗，即蚕豆苗也，有藤似须故名……
抟扶摇按：周二胡说了吧？蚕豆豌豆根本不同。豌豆苗就是豌豆苗，上海也这样叫。
《绍兴家居日记抄》（18990109起，。。。道人，汝南驹隙生）
日记抄云：传柑节，晴……午至调马场，坐兜轿行山中……
抟扶摇按：此节哪一里不知。迤逦而行，移步换景，周二写如此风景本事高。虽然写法简单，和两周记日记一样，都是流水，可当时不留心或者留心了没有内心粗加工过，回家还是写不出的。
日记抄云：正月二十日，阴。往三味书屋上学……
抟扶摇按：周二生于18850116，至18990120日为14岁，三味书屋还在使用，而教学效果很好，你看他这个年纪写的日记文字，后面还有可以算作文的了。
《庚子扫墓日记》（19000415，濂溪甲申生）
日记云：（三月）十六日……下舟往调马场扫墓……
抟扶摇按：“下舟”就是上船。下舟上船是相对于堤岸码头而讲的。一般是船低码头高，但是船帮可能高于码头，船和码头之间用跳板，从船帮上进船，叫“上船”。尤其是乘舰船，从码头起上舷梯，可以上到二层楼，那更是“上船了。但是堤岸总是高于码头，不用跳板，用固定的台阶。于是站在堤岸看船，那进到船里去就是朝下走向船了，所以叫“下舟”。周二这里讲的是乡下小舟，那么相对于堤岸而言，人更是下舟了。
至此是两次写“往调马场”扫墓了，两次都日记一路风景，对照着读应该有点意思的。下一次扫墓周二还会日记吗？每次都日记吗？那写出来会怎样？我关心这一点。好比你每天上班就日记上班路风景，***记几次？
《逍遥处士小传》（19010330，。麓山人）
小传云：季弟也。光绪癸巳六月十三日……诞……//享年六岁。
抟扶摇按：二周当时的小弟弟，1893年生。周二名之谓“逍遥处士”，真是悲伤欲绝，情真意切。
小传云：三四岁教之唐诗，上口能诵，能属对，皆出人意表。
抟扶摇按：刨去“出人意表”不论，能对对子就不简单，聪明。不过按照斯皮尔曼的二因素智力结构理论，对对子应该属于s因素，即特殊因素。特殊因素是满天星斗，应着个人生活而凸显，我更认为特殊因素的凸显有时代性。如今的三四岁孩子不会对对子，那是因为我们这个时代不稀罕这种聪明了，我们更稀罕的是比如孩子遥控玩具跑车相比赛。
《清徐先生小传》（19010401，之江柑酒听鹂生）
小传云：清虚、慕光。
抟扶摇按：学了一对词。慕光，“趋炎附热”，不过周二不算，虽然附逆。
《南京学堂日记抄》（19020213起，海上看羊人）
日记抄云：（壬寅）正月初六日……天寒又不能出外，因至桅半探鹊巢。
抟扶摇按：白话文言齐飞。这“桅”是什么呢？
题记云：《林和靖先生诗集题记》（19020223）
抟扶摇按：我不写署名者，皆署“周作人”。题记是记版本信息，全是事实。那时读书人喜欢这样。今天网上电子“文”、“书”很多，多不注重版本信息报告，是不懂读书。
《江南杂记》（19020411起，蔫狂居士）
杂记云：莴苣菜生食鲜脆，江南人用以煮肉，味如蒲子。
抟扶摇按：莴苣，上海叫“香wu笋”，写作“香乌笋”，有文化的人写作“香莴笋”。凉拌如周二说。也可以炒吃，宜清炒，席卷天下趁热光。香乌笋烧肉？上海没有听说过。蒲子是什么？网上看图片，像上海人说的“夜开花”？我好像不吃的。夜开花炒起来水唧唧的，哪有香乌笋干净利落？再说味道像“蒲子”，夜开花，又有什么好？香乌笋还有独特的香味。
《薏川荫仙小传》（19020614，秋田梦枰）
小传云：长兄树人为之竖碑焉。
抟扶摇按：又写亡幼弟。传文好，不忍心抄写。我想的是三兄弟还没有分蘖，都是少年儿童时。
《汽船之窘况及苦热》（19030913，不柯，入《风雨谈》）
文云：四周皆江南之考先生，饶有酸气，如入火炎地狱见牛首阿旁。
抟扶摇按：学校里出来的人，书读得再多，在实践面前都是“小鬼”。所以说读书人要锻炼。一个金字旁，一个火字旁，去酸去臭。原来这是很普通的想法、说法，毛泽东讲的也并不高明，但是他做得扎实，大面积地做扎实。这才真正了不起。周二不过发了个议论。
《江南考先生之一斑》（19030913，不柯，入《风雨谈》）
抟扶摇按：讽刺淋漓凌厉，中要害，却没有同情心。考生年少，独出远门，家里总有一点钱，于是备加爱护。考生年少，不谙世事，以为自己很了不起，要为家族增光，所以比较傲。我中学毕业后去农场种地，与这种情况很相似。虽然政府给知青有标配，保障最穷的家庭子女也有起码体面的“家当”下去。但是小康、殷实人家，行李就多呢，比如箱子以外，还有比如床头柜。我就标配件。到点上了，那些带多行李的“童鞋”就难免以“爱惜”的姿态来炫耀，比如行李车是不是蹭掉了“珍贵”箱子的一点漆皮儿。其实过了6个月，这些都是什么玩意儿？主人也不把它们当一回事儿了，因为经过锻炼了，知道家里给的不能“包”自己，自己的要自己去挣。我该说我是挣得不错的。
《说死生》（19040515，《女子世界》05，会籍十八龄女子吴萍云）
抟扶摇按：今天读来不耐烦，全是空洞高腔。我有同情心，知道那时都如此，离开五四还早呢，遑论1928年。
《论不宜以花字为女子之代名词》（19040515，吴云萍，《女子世界》05）
文云：我女子亦遂自认为玩具……以博男子之欢笑。//然吃奶十九世纪之女子，而非二十世纪之女子也。
抟扶摇按：说大话了，过于乐观了。20世纪只有1949年底到1977年底没有，其余时间都有，特别是点灯以后。你看蒸菊猥猿倒台的哪一个不是有博弈玩具的？他们的倒台不是因为有博弈玩具，而是不倒台的人拿倒台人的博弈玩具来恶心他们。你只要守住白羽说的“规矩”，你去玩你的博弈玩具好啦。
