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【偏正剧向讨论】才能实验/神座计划的可推广性及后续发展

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试图进行二次创作的时候脑了几个if
如果没有绝望事件,希望之峰是否会推行全人类神座计划,量产有才能者?
出现不同的论调,想要才能的,坚持自我的,两者都要的,哪一派会胜利?
科技只会发展不会退步,感情和人格是否能保留下来和才能共存?
能共存的话,是否会将最初的神座(日向)视为瑕疵品?
人体实验的反伦理与科学发展的冲突?
本科与预备学科反映出的阶层固化,高昂的学费只能换来头衔换不来才能,是否导致反抗?人体实验是否成为下层联合的契机?
……
待补充,欢迎讨论,能苟到弹丸2十周年我就写长篇同人


IP属地:河北1楼2019-08-24 22:52回复
    蹲个沙发。
    会不会写成细思极恐的类型……


    IP属地:安徽来自Android客户端2楼2019-08-24 23:11
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      不带个防剧透吗现在新人比较多


      IP属地:湖北来自Android客户端3楼2019-08-25 00:24
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        我觉得不管有没有绝望事件,都会量产有才能者。但是人体试验题材在我们世界也是争议到爆炸的话题……想想那个婴儿……一旦被公众知道了,感觉虽然谴责声很多,但也阻止不了(恩


        IP属地:日本来自iPhone客户端5楼2019-08-25 10:57
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          又脑了一点
          超高校级的培养模式相当不友善,俩并列第一怎么算先不说,除了天才就是庸才这种制度过于打消人的自信了
          虽然游戏里的超高校级夸张化到高中生超越常人甚至毁灭世界(……),但肯定也存在有才能但不够超高校级这称号的部分,这部分人竟然没反抗,该说希望之峰权势太大还是顺民太多……这批人交钱进预备科伺机进行报复倒是可以当一条暗线来写
          当然开脑洞的话就可以出现喊着“超高校级们集中了所有的才能”“他们抢走了我们的可能性”这种反抗者了,高中生那么强也可能是实验的一部分,一切都在计划之中,神座计划早就开始了——
          预备科那边的准入方式也只限定了钱,老师也都是普通的,这群人进希望之峰图什么啊,镀金吗(但是人家看简历也知道你是本科还是预备科的啊
          而且,高中毕业了不还有大学吗,希望之峰的性质和机制又是另一个故事了(我就是要在虚拟世界里找真实感.jpg)


          IP属地:河北6楼2019-08-25 19:36
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            继续
            才能的量产化必然导致唯一性丧失崇高性消解,有才能者不再稀有,人体实验将不再拘泥于普通人
            受益者是金字塔顶层的人,进一步加深阶层固化
            而程序与AE技术的发展是否可以达成永生,人工智能的人格化是否会带来新的问题?
            永生/复活的人选是谁?根据对人类的贡献,还是根据才能决定?


            IP属地:河北7楼2019-08-26 21:15
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              如果盾子没有那么一闹,不推动绝望事件发生,世界体系会不会以偏向温和的形式变革?
              然后加上一些现实里有的能源危机,才能无法拯救人类,病毒蔓延,只能保存火种,岂不就是V3那个送人上天的计划(……


              IP属地:河北9楼2019-08-27 22:12
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                V3的记忆灯不是随便把普通人洗成超高中级吗,神座个辣鸡计划


                IP属地:广东10楼2019-08-27 22:51
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                  挺讽刺的,盾子推广开的绝望反倒起了变革般的作用,虽然从希望篇的结局来看,世界还是在通常运转
                  有才能的人们互相攻击,变好的可能仅有新的希望之峰,而且长远来看有些虚幻,二代的人难道在海上飘一辈子吗
                  未来机关做大之后代替了政/ 府,机关内部又有不和,能安稳多久不清楚,难不成每隔十年干部举行一届自相残杀忆苦思甜会?


                  IP属地:河北11楼2019-08-30 16:07
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