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【2019更新】给MP/SS/RC大一新生的课程介绍和选课指导(含br课推

只看楼主收藏回复

大家好我又回来了!!
说好不拖更!!
我不骗人的!!!!


1楼2019-05-02 13:03回复
    首先呢
    因为这几个专业不像Life Sci这样大一可以选的课基本都一样
    是非常diverse的
    所以我先说一下怎么看自己的必修课


    2楼2019-05-02 13:04
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      首先还是数学课
      大一的数学课有MAT133Y, MAT135H+136H, MAT137Y, MAT157Y这些选择
      其中
      MAT133是准备给Commerce的同学的,相对来说最简单
      MAT135+136是准备给LifeSci的同学的 - 计算量大,计算技巧多
      MAT137是准备给应用数学、统计、经济的同学的 - 计算+证明,但计算量稍小,证明稍易
      MAT157是准备给纯数、纯物的同学的 - 重点是证明


      5楼2019-05-02 13:08
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        课程编号:MAT133:Calculus and Linear Algebra for Commerce
        学分:1 (年课)
        BR:5
        课程主要内容:金融数学,矩阵,微分,积分。这门课名字就知道他的主要目的是为了给那些打算读Commerce的同学们开设的。它与其他数学课最大的不同在于它是唯一一门即讲微积分又讲线性代数的课,虽然它的跨度很大,可是它的授课深度及内容理解程度都是最浅的。这就需要注意,如果你选了MAT133Y这门课做为大一数学课,基本上200及200 Level 以上的数学课就没有办法继续上了,因为其内容过于简单,不满足多大百分之80的专业所需要的数学。【所以这门课只适用于确定要读commerce不会再修改的同学。】
        评分标准:14个quiz一个一分,十分满,占10%。三个termtest取最高的两个,各占20%,期末占50%
        课程相对难度:3/5
        记忆量:3/5
        计算强度:5/5
        时间投入:3/5
        逻辑思维:4/5
        学习方法:聪明的同学这门课平时可以不用投入太多时间精力,termtest之前上一下review就可以。最好的办法就是多刷pasttest 熟练各种题型。
        Professor的选择:Tate是真爱


        6楼2019-05-02 13:09
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          课程编号:MAT137:Calculus
          学分:1 (年课)
          BR:5
          课程主要内容:MAT137就是135/136的进阶版,是一门年课。首先,MAT137Y在第一章引进了专业的数学语言:Delta&Epsilon. 这两个字母是这门课的基石,所有内容都和它俩有关。严格的极限定义,微分定义,积分定义和级数定义都在这门课里出现了,更偏向证明。还有就是数学分析,微积分,极限证明,泰勒展开等
          评分标准: 作业10%,四个term test 占40%,final 50%
          课程相对难度:4/5
          记忆量:4/5
          计算强度:4/5
          时间投入:4/5
          逻辑思维:4.5/5
          学习方法:看教授视频,作业一定要花时间思考,重点:不要找代写也不要抄别人的答案,后果很严重!!
          Professor的选择:阿方索(主教授)其它不一定,之前的邓琴也不错


          8楼2019-05-02 13:11
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            课程编号:MAT157:Analysis I
            学分:1 (年课)
            BR:5
            课程主要内容:相对137的内容增加了Construction of real numbers, Proof of Extreme value theorem, Proof of intermediate value theorem, Proof of Lagrange’s Remainder Theorem, Cauchy sequence, Uniformly continuous, Uniformly convergence, trig substitution, 以及用 integral 去定义 trigonometric function. 证明题很多,难度也很大,不是纯数的同学就尽量避免吧
            评分标准:18 problem sets 10%,4 term tests 40%,1 final 50%
            课程相对难度:5/5
            记忆量:4/5
            计算强度:4.5/5
            时间投入:5/5
            逻辑思维:5/5
            学习方法:这门课平时要多投入时间精力,多花时间去思考,Problem set除去term test的所在的那一周,其他基本上每周都有一个,简单来说就是往死里学
            Professor的选择:157每年只有一个 (教授) section


            9楼2019-05-02 13:12
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              课程编号:MAT223:Linear Algebra I
              学分:0.5 (半年课)
              BR:5
              课程主要内容:linear algebra,matrix, eigenvalue, diagonalization;一门入门的线性代数的课,难度不是特别大,但要开始适应大学的节奏还是有点压力感的。这门课基本上数学统计经济类的program都会要求上。
              评分标准:一般来说作业7% 课堂参与3% midterm 45% final 45%;summer的时候一般是tut的quiz+test+final
              课程相对难度:3.5/5
              记忆量:3/5
              计算强度:4/5
              时间投入:3.5/5
              逻辑思维:4/5
              学习方法:多刷题掌握解题技巧,知识点难度不高(个人觉得挺简单的这门课),除了平时的积累考前也需要突击,熟悉题型
              Professor的选择:TBA,都差不多,summer的教授会比较简单,讲的也好。MAT223H以往的教授都是Nicholas Hoell, 这位老师非常非常厉害,他在UC Berkely 读完本科,在哥伦比亚大学获得硕士学位,自己也有参加一个多伦多本地的乐队,如果想了解更多情况,可以直接Google Nicholas Hoell U of T。但平时学期如果是Jason的session有高达70%的drop rate,还是避免吧。


              10楼2019-05-02 13:14
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                课程编号:MAT224:Linear Algebra II
                学分:0.5 (半年课)
                BR:5
                课程主要内容:在223的基础上继续学习,vector space, linear transformation, diagonalization, triangularization
                评分标准:quiz 5% 两个midterm 45% final 50%
                课程相对难度:4/5
                记忆量:4/5
                计算强度:3/5
                时间投入:5/5
                逻辑思维:4.5/5
                学习方法:背好definition,理解了题目在问什么以后就是背住解题格式和刷题啦。需要做大量的题目,正常学期的老师出题会让你在觉得自己学会了的发现自己好像又什么都不会,但其实考的东西的确是学过的,需要转一下弯
                Professor的选择:summer好像都很简单。平时学期如果是Jason的session有高达70%的drop rate,还是避免吧。


                11楼2019-05-02 13:15
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                  课程编号:MAT240:Algebra I(需要或者同时take MAT157Y1)
                  学分:0.5 (半年课)
                  BR:5
                  课程主要内容:Subspaces, bases and dimension. Linear transformations, matrices, change of basis, similarity, determinants. Polynomials over a field (including unique factorization, resultants). Eigenvalues, eigenvectors, characteristic polynomial, diagonalization. Minimal polynomial, Cayley-Hamilton theorem。在很多专业里都是和223可以equivalent的,不建议折磨自己了,223挺好的!!
                  评分标准:每周作业20%,test30%,final50%。(虽然均分有70,但是都是学神在学,特别难)
                  课程相对难度:4.8/5
                  记忆量:4.5/5
                  计算强度:4/5
                  时间投入:4/5
                  逻辑思维:4.5/5
                  学习方法:不建议学,除非是学神。真的要学的话就要往死里学
                  Professor的选择:随意吧


                  12楼2019-05-02 13:17
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                    接下来是经济课
                    ECO101H+102H和ECO105Y在很多专业中是equivalent的
                    但ECO105Y的分数cutoff会高很多(因为content相对比较简单)
                    主要看个人喜好了 更多人会选择101+102的组合
                    虽然相对没有那么简单,但接触到的知识更有利于后面专业课的学习


                    13楼2019-05-02 13:19
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                      课程编号:ECO101
                      学分:0.5 (半年课)
                      BR:3
                      课程主要内容:微观经济,从每个个体看整个经济体,包括分析消费者的utility,不同公司的cost,profit,包含perfectly competitive. Monopoly. Oligopoly.
                      评分标准:g神:tutorial 4%;quizzes 9%;两个term test 分别23.5%;final 40%. Furlong:tt1 16%;tt2 34%; final 50%.
                      课程相对难度:3.5/5
                      记忆量:3/5
                      计算强度:3.5/5
                      时间投入:3/5
                      逻辑思维:4/5
                      学习方法:g神的建议要把所有的定义弄懂,做多点他的选择题以及判断题即可。判断题与定义相关,选择题很绕,要多做来总结。furlong就比较简单,不太需要把定义弄得很透彻,最后会有几道纯定义的题,不会很绕,计算题比重偏大,选择题多刷就行。
                      Professor的选择:愿意天天去上tut 刷题的人建议ho,因为考试大半原题,经常平均分八十以上。讲课来说,g神肯定是讲的最好的,只是做题很绕,并且判断题很难。不太喜欢定义的人,喜欢计算的建议furlong,理科基础好的。Brandt的话,要写assignment有点坑爹,考试基本全大题。


                      14楼2019-05-02 13:20
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                        课程编号:ECO102
                        学分:0.5 (半年课)
                        BR:3
                        课程主要内容:宏观经济,从整个国家看经济体,包括国家的实际支出(Gdp),planned支出, unemployment,price level. 以及关于government跟central bank的决策。最后就是跟其他国家之间的交易。
                        评分标准:g神:tutorial 4%;quizzes 9%;两个term test 分别23.5%;final 40%. Furlong:tt1 16%;tt2 34%; final 50%.
                        课程相对难度:4/5
                        记忆量:4/5
                        计算强度:4.5/5
                        时间投入:4/5
                        逻辑思维:4/5
                        学习方法:这边的话,比微观要多的是画图,最少都是四五幅图以上的。g神的建议还是一样要把所有的定义弄懂,因为还是有巨恶心的判断题,一定要把脑洞打开放大。furlong这边,几副重要图形的变化,AD-AS, PAE, Money market, Exchange market以及Trade。
                        Professor的选择:与微观基本相似。ho的同学,一定要去上tut做题,听TA讲答案,然后考试大半原题。brant,Assignment较多,要写文章。furlong,疯狂画图。G神,听他讲课,然后做着比讲课难很多的卷子就完事了,不过课讲的是真的不错。总之final选择题都刷G神的,因为final选择题会统一出卷,会比较绕,特别其他三个教授的同学,因为term test很少选择题。


                        15楼2019-05-02 13:20
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                          课程编号:ECO105Y1: Principles of Economics for Non-Specialists
                          学分:1 (年课)
                          BR:3
                          课程主要内容:给非econ specialist学生准备的一门经济入门课,和ECO101+102在很多时候可以互换(但如果要进专业的话会有更高的分数要求)。内容比较基础,包括微观经济和宏观经济,容易理解,计算简单,基本是理论和逻辑推导。作为br课不难,还会提供online session。但作为专业课的话一定要好好学,要进专业这门课至少拿个A。(Microeconomics focuses on cost/benefit analysis: gains from trade, price coordination, competition/monopoly, efficiency/equity tradeoffs, government/market failures, environmental policies, income/wealth distributions. Macroeconomics focuses on: GDP growth, unemployment, inflation, monetary/fiscal policies, business cycles, exchange rates, government deficits/debt, globalization. )
                          评分标准:Online quiz(要买code),一个test,几个assignment,一个final
                          课程相对难度:3/5
                          记忆量:3/5
                          计算强度:1.5/5
                          时间投入:2.5/5
                          逻辑思维:3.5/5
                          学习方法:这门课如果是是cr了求过的话不难,但因为经常有online quiz(逼着你学习),所以每周的东西都不要落下,online quiz这种送分的要把握好。虽说是比较简单的经济入门,但能学到的东西真的很多,概念什么需要自己整理好。
                          Professor的选择:都差不多


                          16楼2019-05-02 13:22
                          收起回复
                            然后是STA的入门课
                            这门课很新,好像是两年前新开的
                            然后今年正式加入了program requirement


                            17楼2019-05-02 13:23
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                              课程编号:STA130:An Introduction to Statistical Reasoning and Data Science
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                              BR:5
                              课程主要内容:学习如何使用r语言进行数据读取和画图并进行分析。是统计专业的大一入门课,其实基本上把所有后面会用到的知识点都涉猎到了,范围很宽,但比较浅层,后续的STA专业课就是从这些知识点中挑着重点讲,打好基础还是很重要的
                              评分标准:5%的mentorship活动,20%的tutorial,20%的midterm,20%的final project,35%的final (事贼多)
                              课程相对难度:4/5
                              记忆量:4/5
                              计算强度:2/5
                              时间投入:4.5/5
                              逻辑思维:4/5
                              学习方法:上课听讲,tut问问题,作业认真做,因为知识点非常的多,所以不要落下,最好自己做一下归纳总结,不然最后考试前会崩溃(最好能抱条大腿)
                              Professor的选择:Taback讲的很清晰也有耐心,比较有条理,会用很多生活中的例子带我们理解概念。White很迷,有种讲的和教的不是一个世界的感觉,不是很推荐。


                              18楼2019-05-02 13:24
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