作为父母都是从新手走过来，一路带娃一路与娃一起成长，而孩子在成长过程中，接触最多的老师则是父母，那么父母在日常生活中想要科学育儿，需要做到哪些事情才是合格的呢？
　　一、责任意识
　　教育孩子是为人父母的首要和重要责任。在生活中，有些家长认为：家庭只管孩子的生活，教育是学校的事。他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任，父母是孩子的第一任老师，孩子的行为举止在进校园前已经被家长潜移默化地影响并形成了。还有些家长对孩子过分溺爱，孩子想干什么就干什么，想怎么样就尽量满足，不管那些要求是否合理，没有管教，放松教育，也没有很好地履行自己的职责。
还有极少数家长只管“挣钱”，根本不管孩子的教育问题，漠视对孩子的教育，完全放弃了家长应尽的职责。法国作家福楼拜尔说过：“国家的命运与其说是操在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手里。”因此，家长要增强教育子女的责任意识，认真履行社会与国家赋予的神圣职责。
　　二、榜样意识
　　在家庭教育中“身教胜于言教”。家庭教育的最大特点便是潜移默化，父母在日常生活中的一言一行，不知不觉地在影响着孩子。特别是幼年儿童，他们的思维具有具体形象化的特点，因此模仿性极强。
而这一阶段，幼年儿童生活在家庭中，与父母接触的最多，因此，父母就成为他们模仿的主要对象。父母的言行谈吐、行为习惯、待人处事的态度等诸多方面都在影响着孩子。有句话这样说：孩子是父母的影子，孩子是父母的复印件。
的确，父母总是处在孩子默默地关注中，无论父母说什么、做什么，他们的潜意识都会认同自己的父母，会在不知不觉中模仿自己的父母，把父母的举动真实地影射、复印出来。
如果父母爱说别人的不是，孩子也不会例外；如果父母经常说脏话、粗话，孩子也一定如此；如果父母性格开朗，孩子也会积极向上……
因此，作为父母，我们只有提高自己的榜样意识，时时处处严格要求自己，让作为原件的自己美好一点，再美好一点，才能够真正复印出品德优秀的复印件。
　　三、充电意识
　　俗话说“活到老，学到老”。家庭教育是一门综合性学科，父母要有持续充电的意思，不断学习，而且能把学习变成一种常态：学习儿童的生理、心理特点，掌握科学育儿的原则、观念和方法，学会家庭教育的专业知识，不断提高自身的家教水平。这不仅有利于孩子，有利于亲人，更有利于社会。
生活中，当孩子出现这样那样的问题困惑时，父母不至于茫然失措，能得心应手地处理这些问题和困惑，做好孩子的得力伙伴和助手。比如：如何等待？如何陪伴？如何鼓励？如何严爱有度？如何正确引导？如何建立亲子关系等等，都是父母值得思索咀嚼的话题。
　　每一个父母都期盼自己的孩子能成为未来社会的合格人才，但是，孩子的成长依赖父母的素质和教育：父母的格局影响孩子的格局，父母的眼界影响孩子的眼界……努力学习，增强责任意识，提高榜样意识，践行充电意识，方可做一名合格的父母！