今天学了《马说》,颇有感悟,改编了此文言文,请大家把马说找出来对照着看看,有不同意之处请指出,有不恰当之处请改正,谢谢!
学校有伯乐,然后有人才,人才常有,而伯乐不常有,故虽有新一代爱因斯坦,祗辱于应试教育之手,学死于题海之间,不以人才称也。
学生之勤奋者,一学或学习一宿(xiu).应试教育不知其能艺术运动而教也。是学生也,虽有读万卷书之能,素质差,能力低,才美不外现。且欲与差生等不可得,安求其能日学夜学也?
策学生不以其道,教之不能尽学生之才(足球,篮球,绘画,书法等),怨之而不能通学生之意,执策而临学生,曰:“天下无人才!”呜呼!其真无人才邪?其真不知人才也。
学校有伯乐,然后有人才,人才常有,而伯乐不常有,故虽有新一代爱因斯坦,祗辱于应试教育之手,学死于题海之间,不以人才称也。
学生之勤奋者,一学或学习一宿(xiu).应试教育不知其能艺术运动而教也。是学生也,虽有读万卷书之能,素质差,能力低,才美不外现。且欲与差生等不可得,安求其能日学夜学也?
策学生不以其道,教之不能尽学生之才(足球,篮球,绘画,书法等),怨之而不能通学生之意,执策而临学生,曰:“天下无人才!”呜呼!其真无人才邪?其真不知人才也。