重庆三峡学院体育学院是一个充满朝气的年轻的学院。1990年试办体育辅修班，1993年开办体育教育专业专科，1998年开始招收体育教育专业本科，2002年取得教育学学士学位授予权。迄今为止共有六届本科毕业生500余人，专科毕业生600余人，目前在校学生680余人，其中本科510人，专科120人。
   体育系拥有一支学历结构、职称结构、年龄结构较合理的教师队伍，现有教职工41人，其中教授4人，副教授10人，讲师16人，硕士6人，在读硕士5人，18人研究生课程班毕业。近几年，学院内教师承担省级以上科研课题6项，校级科研课题3项，校级精品课程1门,校级重点课程4门。公开发表学术论文200余篇，其中核心期刊20篇。
 
   本专业开设课程有：人体解剖学、人体生理学、学校卫生学、健康教育学、运动创伤学、体育测量与评价、学校体育学、球类、体操、武术、田径等42门课程。目前建有带人工草皮足球场的标准田径场、室内训练馆、体操房、练功房、游泳池、网球场等，配有400多万元的先进体育教育训练设备，设有学生体质健康测试中心、运动解剖学实验室、运动生理学实验室、运动医学实验室、人体测量与评价实验室，配有肌电图机、电脑身体成分基础代谢仪、电动跑台、电脑功率自行车等现代化实验教学仪器。设有图书资料室，订有28种体育专业期刊杂志和图书资料，基本办学条件现阶段能够满足办学要求。体育学院承担有两大任务，一是体育教育专业建设，二是大学体育课程及学校群众性体育活动的开展。
   根据学校总的办学指导思想和人才培养定位，“立足三峡，服务库区，面向全国”，制定了体育系的人才培养目标：培养德、智、体、美、等全面发展，具有现代教育观念，良好人文科学素养和较强实践能力、创新精神的合格人才。体育学院学生在全面发展的基础上有所专业特长，能适应基础教育改革和发展需要，能胜任中等学校的体育教育、学校卫生健康教育和社区体育指导员工作，根据这一定位，制定了切实可行的教学计划，在制定教学计划上严格执行了教育部98本科教学目录中体育教育专业所规定的9门主干课程，一直把这些课程作为体育教育专业本科教学的支柱课程加以实施和强化。近几年，学院紧紧围绕增强学生的体育卫生健康教育和实践能力培养，进行课程建设和课程体系改革，制定了切实可行的体育教育专业人才培养计划，有效地促进了教育教学质量提高。学生的外语、计算机过级率，毕业生升研率和综合素质稳步提高。