背景：同一单位，教学机构 ，我俩都是美术老师， 刚到单位一年半。
人物：A我 B他
处境：他处处针对我，试图用计逼我上绝路
可能原因：1他专业方面，外表方面，家庭方面，经济方面等跟我有差距，且他自身欠债无数，月光族，爱炫耀满足 虚荣心和自卑心，爱攀比，有嫉妒恨的可能性。
2他内心深处一直把我当作竞争对手。
3也许他主动或被动的受人指使，我俩也许只是斗争的炮灰而已。
事件：在教学过程中，占用学生所有课余时间加课加作业，以这种表面上关心学生的态度占满学生所有时间，包括 双休日和节假日。目的是让学生没法做我留给学生的作业。试图让自己的课程有教学成果和作业成果，让我 没有。按照教学大纲规定，课余作业不算做最终成绩范畴，不影响挂科和毕业，而我们正式的课程作业算作 最终成绩且影响挂科和毕业。学生们自己虽然清楚制度，但迫于B他的压力不敢不画，否则他也会挂学生， 当然学生之所以选择一直能画他的作业，也是因为他本人无家庭无朋友无个人事物有大把时间去教室盯着， 而我相反，我有家庭有一大堆个人事务繁忙顾不上盯着学生。目前学生对他很反感，但是也不敢反抗，对我 很喜欢却又不能画我作业，最终就是我出教学事故。