大家好,给大家介绍一下,这是我的学校@吉林艺术学院。
我是幸运的,处在吉林艺术学院发展极好的岁月。我是激动的,参加了吉艺建校70周年的活动。我很感恩,感恩学校让我成长,找回自信,我也可以拥抱太阳。
我今年大二,学美术学专业。当初在不了解美术学专业的前提下,报了这个专业,上了大学。后来,学这个专业要学很多科目。一本本书籍,让我着实吃力,自卑。一次读到陈传席一句话“人生有涯,学也无涯,若盲目读书,无的做事,或至死为书所困,何言突出?故不可凡书皆读,凡事皆做。有所不为,方能有所为。”这番话让我恍然大悟。大一一年学习知识,参与活动,接触不同的展览。这让我的眼界慢慢开阔起来。
我的专业分设装裱,策展,经营,管理。复杂而美妙。包涵大量丰富课程:油画,国画,版画,设计,书法等。在书籍中与他们相遇,在实践中与他们相知。这是一场新奇的探索发现之旅。
2016年10月
来大学一月有余,我现在有大把的自由时光。当然,这里的每节课就如南孚电池广告一样“一节更比六节强”教我考古课的是一位女老师,在她的娓娓叙说下,我发现考古的魅力。如可以从龙形可以看出他所出的哪朝哪代,各种商周青铜器镶嵌数百颗绿松石的兽面纹牌饰,独具特色的臣字眼,盛食器的簋,温酒的斚,爵,商晚期巫师通灵占卜的虎食人卣等等。因此走在路边古玩摊可以过一把鉴定的瘾。历经千年的汉代小铃铛,在我们手上仍发出清脆悦耳声,这让我们赞美之余,还要感叹古代工匠的独巧匠心。惟妙惟肖的佣,或高,或小,或狰狞威武,或体态优美,或笑,或忧郁,我们能体会到当时社会的万种风情,残着珠襦笑人间。他们见证过去的历史是活着的。一页页在我们面前闪现。我们在窥视着他们的举动,这是新奇的体验,
2017年3月
第二学期,第一次专业课,我们学习拿着刀在板子上作画(木刻版画)。用版画语言去呈现画面,这对我是一个不小的挑战,我很抗拒。可看到版画作品时,我心里是震撼,惊奇的,有的作品细腻真实,有的黑白对比强烈,那伤口一般的刀痕印痕,笔笔纤细如发的细腻。我很好奇,他们怎能如此生动。不同的表现语言呈现出不同的画面。在老师的建议下,我读了《中国古代木刻版画史略》(郑振铎著)和《中国现代版画史》清晰认知我国版画虽有上前年的历史,但真正的版画艺术创作始于鲁迅先生所倡导的新兴木刻。它投向当时社会现实,包含更多人的命运痛苦。在文学课上老师讲鲁迅作品《阿Q正传》,其插图正是由版画来表现。版画的表现技巧,使得阿Q的形象更加活灵活现,他的欺软怕硬,趾高气扬,自我安慰的精神胜利,在黑白画面糙乱的,大起大落的刀法中,表现得淋漓尽致。学的知识让我们看问题的角度加多,深度加深。开始在社会环境下看问题。
2017年5月
艺术是相通的。为艺虽别,在道则一。
《明黄杂录》记述,盛唐草书大家张旭看了著名舞蹈家公孙娘舞剑后,草书大为长进,张旭从这种舞蹈观摩中受到人体舞动中顿挫之势的启发。笔势益振。在鉴赏课上看到台湾舞蹈家表演《行草三部曲》,他们将书法转化为肢体舞蹈,展现龙飞凤舞的精神。舞者肢体由内而外引发。就如写书法注重以气运笔,气韵生动,有留白也有虚实。由舞而书,,由书而又转为舞。 古今完美融合呼应。
以书法入画,吴昌硕说:“我生平得力之处在于能以书之法作画。”吴昌硕擅长大写意,作画大胆,多以篆书入画,用笔自如。黄宾虹在画面用笔有篆籀趣味。赵开坤老师以传统写意精神介入创作,最终形成以写意精神为宗的文人画风格体系。许占志老师的展览中也出现书法入画的作品。因参与赵开坤老师展览的幕后工作,老师现场教学,对我们讲每幅画的的时期,特色。随后又参加许占志老师的“法像随心”展。虽两次展一为油画,一为国画。但是他们都在以自己的方式让书法入画。在当代的文化语境中,以融合中西为前提,越来越多的画家,艺术家回溯民族文化本源。
学校展览很多也很好,因为我是学习这个专业,所以它一直“出没”在我两年的学习生活中,接触很多。
2017年9月
今年9月份第十九届艺术节开幕了,各个学院的展示状态百花齐放。学校把欧洲博物馆挪到了吉林艺术学院“红厅”——世界经典雕塑绘画复刻临摹馆。我们和世界名画面对面交流对话。我们享受它们给我们带来美的同时,可知他们背后的故事?展厅从2014年项目提出到今年落成,耗时4年,是集临摹、展示、公共教育等功能于一体的公共教学与研究空间。在选择艺术品时从法国,意大利,西班牙到俄罗斯挑选。每一个展厅,每一面墙,每一个作品不再是独立的个体,有了整一性。以世界美术史的发展脉络为依据,在展示宏观面貌的同时,也侧重于某一时期艺术经典的再现。上海博物馆副馆长李仲谋曾说:“一个成功的展览应强化策展,以讲故事的形式将作品渗透到特定的历史背景中去,以便观众深入了解。”这些凝聚着不同国家不同文化的艺术品,饱含着不同时代背景下的人文精神,用独特的方式讲述历史的故事,用专属的色彩描绘社会的进步与发展。
细节,不经意而看为最合适的细节往往是刻意的安排。灯光一次不行又连续打了几次,才重新安装固定。挂画哪怕一厘米差距,都会让内行人看出不专业。失败那么多次,疲惫到心累。但是看到画展如此成功,所有的汗水都变成令人喜悦的硕果。在成长,在收获。最终,展品在经过数次调剂的别致博物馆红中,衬托出它们完美的线条和色彩。
策展人就像导演纵观全局,挑选,安排演员找到他们最合适的角色,完成一场演出。这就是策展的魅力之所在。这是我在策展 ,布展中所得的收获。
学校为综合性艺术学院,这就更有益于学院的相互交流。学院有组织带我们去观看舞蹈表演,戏剧表演,吉剧。观看《桃李梅》,随故事的一波三折或惊或喜,演员们的一句精彩演唱或一个巧妙的情节设计,都会赢得一阵阵掌声和笑声。由于剧情引人入胜,表演具有浓郁的东北地方特点,舞台气氛生动、热烈,场景设计巧妙独特。当全剧在贪官受到惩处,有情人终成眷属的大团圆结局中落幕时,我依依不舍。我也有幸听到胡连华老先生朗诵的《沁园春 雪》让我止不住竖起大拇指。我也想有那份从容气势。我们接触到不同的艺术门类。学校给了我们很多的平台去参与,去找到我们自己感兴趣要做的事。
在2017年元旦节目晚会,征集报节目名单,我犹豫忐忑的参加了朗诵表演。很怯场,脚抖手出汗。也马马虎虎过了第一次筛选,第二次面对更多人在场观看时,我竟不那么紧张了,过了初赛,复赛。我登上了2017年的元旦晚会的舞台。出乎意料的是老师为了让节目更好,特意请了著名朗诵教授王老师做了演讲。老先生的气度,敬业,深厚的文化功底。对我触动颇深。我永远记得老师对我说的那句话“要做就要做的好。”只要我们愿意去做,去尝试,学校有很多平台去让我们展示。
爱看时事热点的习惯,得益于毛概老师喜欢在课前10分钟分享国内,国际时事。不再是两耳不闻窗外事,一心只玩游戏的“呆子”。从大国崛起到大国外交,15世纪以来世界性大国崛起历史,到现在中国的一带一路让世界乘上中国的列车。中国以开放,包容,自信的态度,以行快,众行远的大局观为世界的合一做出重要贡献。厉害了我的国!我自豪生长在越来越强大的祖国。而看现在时事政治,与我们生活密切相关。作为大学生的我们,更应有这样的大局观。我等青年才俊是祖国未来的建设者,祖国的强大就是我们的强大。
我在这找到自己兴趣,发现自己的闪光点,开阔自己眼见,找到自己定位,给自己立一个小目,做一个优秀的策展人。
校长说,我们校园虽小,但这里每个角落都散发着美的力量。
我说,校园虽小,却让我触碰到了大大的世界。我们每个人都是可以做拥抱太阳的人。
微风过处,音乐喷泉迎着往来的吉艺学子,我迎来了开学第一课。我很自豪,我是吉艺人。
我是幸运的,处在吉林艺术学院发展极好的岁月。我是激动的,参加了吉艺建校70周年的活动。我很感恩,感恩学校让我成长,找回自信,我也可以拥抱太阳。
我今年大二,学美术学专业。当初在不了解美术学专业的前提下,报了这个专业,上了大学。后来,学这个专业要学很多科目。一本本书籍,让我着实吃力,自卑。一次读到陈传席一句话“人生有涯,学也无涯,若盲目读书,无的做事,或至死为书所困,何言突出?故不可凡书皆读,凡事皆做。有所不为,方能有所为。”这番话让我恍然大悟。大一一年学习知识,参与活动,接触不同的展览。这让我的眼界慢慢开阔起来。
我的专业分设装裱,策展,经营,管理。复杂而美妙。包涵大量丰富课程:油画,国画,版画,设计,书法等。在书籍中与他们相遇,在实践中与他们相知。这是一场新奇的探索发现之旅。
2016年10月
来大学一月有余,我现在有大把的自由时光。当然,这里的每节课就如南孚电池广告一样“一节更比六节强”教我考古课的是一位女老师,在她的娓娓叙说下,我发现考古的魅力。如可以从龙形可以看出他所出的哪朝哪代,各种商周青铜器镶嵌数百颗绿松石的兽面纹牌饰,独具特色的臣字眼,盛食器的簋,温酒的斚,爵,商晚期巫师通灵占卜的虎食人卣等等。因此走在路边古玩摊可以过一把鉴定的瘾。历经千年的汉代小铃铛,在我们手上仍发出清脆悦耳声,这让我们赞美之余,还要感叹古代工匠的独巧匠心。惟妙惟肖的佣,或高,或小,或狰狞威武,或体态优美,或笑,或忧郁,我们能体会到当时社会的万种风情,残着珠襦笑人间。他们见证过去的历史是活着的。一页页在我们面前闪现。我们在窥视着他们的举动,这是新奇的体验,
2017年3月
第二学期,第一次专业课,我们学习拿着刀在板子上作画(木刻版画)。用版画语言去呈现画面,这对我是一个不小的挑战,我很抗拒。可看到版画作品时,我心里是震撼,惊奇的,有的作品细腻真实,有的黑白对比强烈,那伤口一般的刀痕印痕,笔笔纤细如发的细腻。我很好奇,他们怎能如此生动。不同的表现语言呈现出不同的画面。在老师的建议下,我读了《中国古代木刻版画史略》(郑振铎著)和《中国现代版画史》清晰认知我国版画虽有上前年的历史,但真正的版画艺术创作始于鲁迅先生所倡导的新兴木刻。它投向当时社会现实,包含更多人的命运痛苦。在文学课上老师讲鲁迅作品《阿Q正传》,其插图正是由版画来表现。版画的表现技巧,使得阿Q的形象更加活灵活现,他的欺软怕硬,趾高气扬,自我安慰的精神胜利,在黑白画面糙乱的,大起大落的刀法中,表现得淋漓尽致。学的知识让我们看问题的角度加多,深度加深。开始在社会环境下看问题。
2017年5月
艺术是相通的。为艺虽别,在道则一。
《明黄杂录》记述,盛唐草书大家张旭看了著名舞蹈家公孙娘舞剑后,草书大为长进,张旭从这种舞蹈观摩中受到人体舞动中顿挫之势的启发。笔势益振。在鉴赏课上看到台湾舞蹈家表演《行草三部曲》,他们将书法转化为肢体舞蹈,展现龙飞凤舞的精神。舞者肢体由内而外引发。就如写书法注重以气运笔,气韵生动,有留白也有虚实。由舞而书,,由书而又转为舞。 古今完美融合呼应。
以书法入画,吴昌硕说:“我生平得力之处在于能以书之法作画。”吴昌硕擅长大写意,作画大胆,多以篆书入画,用笔自如。黄宾虹在画面用笔有篆籀趣味。赵开坤老师以传统写意精神介入创作,最终形成以写意精神为宗的文人画风格体系。许占志老师的展览中也出现书法入画的作品。因参与赵开坤老师展览的幕后工作,老师现场教学,对我们讲每幅画的的时期,特色。随后又参加许占志老师的“法像随心”展。虽两次展一为油画,一为国画。但是他们都在以自己的方式让书法入画。在当代的文化语境中,以融合中西为前提,越来越多的画家,艺术家回溯民族文化本源。
学校展览很多也很好,因为我是学习这个专业,所以它一直“出没”在我两年的学习生活中,接触很多。
2017年9月
今年9月份第十九届艺术节开幕了,各个学院的展示状态百花齐放。学校把欧洲博物馆挪到了吉林艺术学院“红厅”——世界经典雕塑绘画复刻临摹馆。我们和世界名画面对面交流对话。我们享受它们给我们带来美的同时,可知他们背后的故事?展厅从2014年项目提出到今年落成,耗时4年,是集临摹、展示、公共教育等功能于一体的公共教学与研究空间。在选择艺术品时从法国,意大利,西班牙到俄罗斯挑选。每一个展厅,每一面墙,每一个作品不再是独立的个体,有了整一性。以世界美术史的发展脉络为依据,在展示宏观面貌的同时,也侧重于某一时期艺术经典的再现。上海博物馆副馆长李仲谋曾说:“一个成功的展览应强化策展,以讲故事的形式将作品渗透到特定的历史背景中去,以便观众深入了解。”这些凝聚着不同国家不同文化的艺术品,饱含着不同时代背景下的人文精神,用独特的方式讲述历史的故事,用专属的色彩描绘社会的进步与发展。
细节,不经意而看为最合适的细节往往是刻意的安排。灯光一次不行又连续打了几次,才重新安装固定。挂画哪怕一厘米差距,都会让内行人看出不专业。失败那么多次,疲惫到心累。但是看到画展如此成功,所有的汗水都变成令人喜悦的硕果。在成长,在收获。最终,展品在经过数次调剂的别致博物馆红中,衬托出它们完美的线条和色彩。
策展人就像导演纵观全局,挑选,安排演员找到他们最合适的角色,完成一场演出。这就是策展的魅力之所在。这是我在策展 ,布展中所得的收获。
学校为综合性艺术学院,这就更有益于学院的相互交流。学院有组织带我们去观看舞蹈表演,戏剧表演,吉剧。观看《桃李梅》,随故事的一波三折或惊或喜,演员们的一句精彩演唱或一个巧妙的情节设计,都会赢得一阵阵掌声和笑声。由于剧情引人入胜,表演具有浓郁的东北地方特点,舞台气氛生动、热烈,场景设计巧妙独特。当全剧在贪官受到惩处,有情人终成眷属的大团圆结局中落幕时,我依依不舍。我也有幸听到胡连华老先生朗诵的《沁园春 雪》让我止不住竖起大拇指。我也想有那份从容气势。我们接触到不同的艺术门类。学校给了我们很多的平台去参与,去找到我们自己感兴趣要做的事。
在2017年元旦节目晚会,征集报节目名单,我犹豫忐忑的参加了朗诵表演。很怯场,脚抖手出汗。也马马虎虎过了第一次筛选,第二次面对更多人在场观看时,我竟不那么紧张了,过了初赛,复赛。我登上了2017年的元旦晚会的舞台。出乎意料的是老师为了让节目更好,特意请了著名朗诵教授王老师做了演讲。老先生的气度,敬业,深厚的文化功底。对我触动颇深。我永远记得老师对我说的那句话“要做就要做的好。”只要我们愿意去做,去尝试,学校有很多平台去让我们展示。
爱看时事热点的习惯,得益于毛概老师喜欢在课前10分钟分享国内,国际时事。不再是两耳不闻窗外事,一心只玩游戏的“呆子”。从大国崛起到大国外交,15世纪以来世界性大国崛起历史,到现在中国的一带一路让世界乘上中国的列车。中国以开放,包容,自信的态度,以行快,众行远的大局观为世界的合一做出重要贡献。厉害了我的国!我自豪生长在越来越强大的祖国。而看现在时事政治,与我们生活密切相关。作为大学生的我们,更应有这样的大局观。我等青年才俊是祖国未来的建设者,祖国的强大就是我们的强大。
我在这找到自己兴趣,发现自己的闪光点,开阔自己眼见,找到自己定位,给自己立一个小目,做一个优秀的策展人。
校长说,我们校园虽小,但这里每个角落都散发着美的力量。
我说,校园虽小,却让我触碰到了大大的世界。我们每个人都是可以做拥抱太阳的人。
微风过处,音乐喷泉迎着往来的吉艺学子,我迎来了开学第一课。我很自豪,我是吉艺人。