孟闻鹊
应了年底,学校早早儿打了下学的铃声。推了好友一同回家的好意,仍坐在位子上,也没写字,只将国文书翻来覆去。猛然听见声响,抬头后愣了愣,开口叫人:“老师。”
陈述
路走了一半,一摸包才发觉教案落在教室了,抬手在自己额头上一拍骂了一声糊涂又折了回去。
“啪”一声拉开教室的门,满心只想着拿了教案快些回去,今儿早了放学,终于是可以多歇会儿。
“嗯……嗯?你怎么还不回家?”脚步一顿,赶忙调整自己步伐,不能让自己的学生瞧着自己这般慌乱。
“就剩你一个,在等人?”
孟闻鹊
忙定了定心神,笑眼盈盈地瞧着先生。私心觉着自己见着了先生未在课堂上露出的一面,心下十分满足,脑里想着“是呀是呀就是在等你呀。”
面上却不显,拢了拢狐毛制的围脖,憨憨笑“想着书上的课文,一时忘了时间,”翻了翻书,面带难色,又道“我以前在家启蒙都是老先生教的,这白话文于我来说,实在有些读不惯。”
陈述
天色尚早,想着留个女孩儿在这儿一个人也不好,干脆拿了教案到她前头的凳上坐下。
“哪儿不懂?日后可来问我。”也不多心,只觉得她十分上进倍感欣慰。
孟闻鹊
往手心哈了哈气,有些惭愧“这么冷的天,还得麻烦老师,是学生愚笨着的错了。”翻开国文书,那一页印着繁体诗文,正是胡适之的新诗。
“ 醉过才知酒浓,爱过才知情重 ——
你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。”将诗婉婉念出,声音里多了份小女儿情怀。抬眼望向老师“书上说这诗是胡适先生的写诗心得,学生笨拙,只以为是表情爱,却也生出些许问题。”合上书本,继而发问“如今时代变了,国人不爱读古诗不爱着旧袍,那国人真的从心底里改变了么?”
叹了口气,颇有些少年不知愁滋味“真的可以将喜欢、爱表白出口吗?”
陈述
她翻捻书页,那是自己尚未教到的地方,心里直叹一句好学。一声声女儿心思,似是而非,又不敢往不该的方向猜测,紧了紧手中捏着的课本不去看她,只看她指着的页面。
“情无形,千人读作千般解。”抬了头看她,心里头琢磨着该怎样答。
“有些时候,或许不说会更好。”
孟闻鹊
心里懵懂,嘴唇微微启,似有所念。理了理本就整整齐齐的书本,四处寻找着话题“老师是本地人吗?——过年可以到我家里做客的,我爹早就想见见老师了——老师家里有几口人呀?——有弟弟妹妹吗?——我就有个妹妹,小孩子是 顶可爱的。”说话间越发见得语无伦次起来,慌了神,径直说“老师有喜欢的——”话到嘴边转了个弯,尴尬笑笑“古诗词吗?”
陈述
也不知自己错了什么,见她窘态心下些许尴尬。
“都喜欢的,各有各的韵味。”
待她整理书册,起身往后了一步。
“天暗了,回去也不安全,若是方便,同你一路?”
孟闻鹊
不知道自己说了些什么,也没听清他问了什么,略点了点头。同他一道儿走出校门,才瞧见家里派来接送的汽车。给司机打了个招呼,回过头,下定决心般说道“那么学生能否再请老师帮一个忙?”
忽的笑了,唇边梨涡隐约,拨弄了几下刘海,也不以老师学生称呼,继续说道“我想让你帮我填一阙《长相思》”
抬头望着比自己高出许多的人,眼中溢出的爱意同着崇拜热切“好不好?”忍住想挽上他的臂的渴求,只是继续望着他,眼睛亮晶晶,声音也甜腻起来。
陈述
出了校门,本想着还要多走一段,抬头就见着有人向她招手。
正欲问她什么忙,又将人送了几步,只当没有听见她的话。
“快些回去,家里人该是等着急了。”
不敢忘了自己身份,便是明晃晃的情意也只得当做没有瞧见。
孟闻鹊
明知道被人拒绝也不灰心,没在提前话“谢谢您。祝过个欢喜年。”
同人别后回到家中,于书桌前翻着国文书,脑海里满是他上课下课的身形。研了墨,用清秀小字誊了自作的一阙《长相思》,末了用钢笔工整写:向老师讨教书法。遣下人送去邮局,后话不提。
应了年底,学校早早儿打了下学的铃声。推了好友一同回家的好意,仍坐在位子上,也没写字,只将国文书翻来覆去。猛然听见声响,抬头后愣了愣,开口叫人:“老师。”
陈述
路走了一半,一摸包才发觉教案落在教室了,抬手在自己额头上一拍骂了一声糊涂又折了回去。
“啪”一声拉开教室的门,满心只想着拿了教案快些回去,今儿早了放学,终于是可以多歇会儿。
“嗯……嗯?你怎么还不回家?”脚步一顿,赶忙调整自己步伐,不能让自己的学生瞧着自己这般慌乱。
“就剩你一个,在等人?”
孟闻鹊
忙定了定心神,笑眼盈盈地瞧着先生。私心觉着自己见着了先生未在课堂上露出的一面,心下十分满足,脑里想着“是呀是呀就是在等你呀。”
面上却不显,拢了拢狐毛制的围脖,憨憨笑“想着书上的课文,一时忘了时间,”翻了翻书,面带难色,又道“我以前在家启蒙都是老先生教的,这白话文于我来说,实在有些读不惯。”
陈述
天色尚早,想着留个女孩儿在这儿一个人也不好,干脆拿了教案到她前头的凳上坐下。
“哪儿不懂?日后可来问我。”也不多心,只觉得她十分上进倍感欣慰。
孟闻鹊
往手心哈了哈气,有些惭愧“这么冷的天,还得麻烦老师,是学生愚笨着的错了。”翻开国文书,那一页印着繁体诗文,正是胡适之的新诗。
“ 醉过才知酒浓,爱过才知情重 ——
你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。”将诗婉婉念出,声音里多了份小女儿情怀。抬眼望向老师“书上说这诗是胡适先生的写诗心得,学生笨拙,只以为是表情爱,却也生出些许问题。”合上书本,继而发问“如今时代变了,国人不爱读古诗不爱着旧袍,那国人真的从心底里改变了么?”
叹了口气,颇有些少年不知愁滋味“真的可以将喜欢、爱表白出口吗?”
陈述
她翻捻书页,那是自己尚未教到的地方,心里直叹一句好学。一声声女儿心思,似是而非,又不敢往不该的方向猜测,紧了紧手中捏着的课本不去看她,只看她指着的页面。
“情无形,千人读作千般解。”抬了头看她,心里头琢磨着该怎样答。
“有些时候,或许不说会更好。”
孟闻鹊
心里懵懂,嘴唇微微启,似有所念。理了理本就整整齐齐的书本,四处寻找着话题“老师是本地人吗?——过年可以到我家里做客的,我爹早就想见见老师了——老师家里有几口人呀?——有弟弟妹妹吗?——我就有个妹妹,小孩子是 顶可爱的。”说话间越发见得语无伦次起来,慌了神,径直说“老师有喜欢的——”话到嘴边转了个弯,尴尬笑笑“古诗词吗?”
陈述
也不知自己错了什么,见她窘态心下些许尴尬。
“都喜欢的,各有各的韵味。”
待她整理书册,起身往后了一步。
“天暗了,回去也不安全,若是方便,同你一路?”
孟闻鹊
不知道自己说了些什么,也没听清他问了什么,略点了点头。同他一道儿走出校门,才瞧见家里派来接送的汽车。给司机打了个招呼,回过头,下定决心般说道“那么学生能否再请老师帮一个忙?”
忽的笑了,唇边梨涡隐约,拨弄了几下刘海,也不以老师学生称呼,继续说道“我想让你帮我填一阙《长相思》”
抬头望着比自己高出许多的人,眼中溢出的爱意同着崇拜热切“好不好?”忍住想挽上他的臂的渴求,只是继续望着他,眼睛亮晶晶,声音也甜腻起来。
陈述
出了校门,本想着还要多走一段,抬头就见着有人向她招手。
正欲问她什么忙,又将人送了几步,只当没有听见她的话。
“快些回去,家里人该是等着急了。”
不敢忘了自己身份,便是明晃晃的情意也只得当做没有瞧见。
孟闻鹊
明知道被人拒绝也不灰心,没在提前话“谢谢您。祝过个欢喜年。”
同人别后回到家中,于书桌前翻着国文书,脑海里满是他上课下课的身形。研了墨,用清秀小字誊了自作的一阙《长相思》,末了用钢笔工整写:向老师讨教书法。遣下人送去邮局,后话不提。