【国学课程】
弟子规、三字经、千字文、常礼举要等等
学好语文 培养语文学习兴趣 夯实文辞驾驭能力
以知促行 具象经典知行榜样 尊长睦友敬事为仁
积知成智 积流成海敏而能思 集腋成裘勤而好学
气质涵养 腹有诗书气自风华 汲古纳今品自高远
国学教学特色
1、国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
2、经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
3、故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
4、手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。
5、学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
【书法课程】
楷书： 主攻 颜真卿、柳公权、欧阳询~褚遂良
隶书： 主攻 《乙瑛碑》《张迁碑》《曹全碑》《礼器碑》《孔宙碑》《石门颂》
行书： 主攻 王羲之、王献之苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、赵佶、
鲜于枢、赵孟頫 、文徵明、董其昌、王铎等等
篆书： 主攻 1. 大篆：《毛公鼎》、《散氏盘》、《虢季子白盘》、《石鼓文》、《大盂鼎》。
小篆：《泰山刻石》、《峄山碑》、李阳冰《三坟记》、邓石如篆书、
吴熙 载篆书、杨沂孙篆书、赵之谦篆书、吴昌硕篆书、陆维钊篆书。
草书： 主攻 1.章草碑帖有:史游的《急就章》、索靖的《月仪帖》、《出师颂》、
陆机的《平复帖》、皇象的《急就章》
张旭 怀素 傅山 王铎 张瑞图
【国画课程】
少儿花鸟班
针对中班以上小朋友。规范学员的握笔姿势与坐姿，培养学员正确的作画习惯、通过对瓜果蔬菜等题材的讲解和示范，使小朋友对国画创作中的基本笔法、基本墨法、色彩搭配等内容有个深入浅出的了解。
少儿山水班
针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以《秦汉胡同国画山水初级》为入门教材。剖析树、石、云、水等题材绘画方法。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对山水画的兴趣，磨练耐性，养成良好的山水画学习习惯。阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式，并进行展览，增加小朋友自信心。
成人花鸟班
针对成人学员各自不同的需求进花鸟画强化训练，以满足成人学员在花鸟画实践、花鸟画理论、花鸟画欣赏等方面的不同要求。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。
成人山水班
对热爱山水画的零基础或有一定绘画基础的成人学员。根据学员自身特点指导学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习山水画技法的同时，渗透山水画史学、美学、鉴赏等方面的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。
【围棋教学】
启蒙：基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负实战等。
初级：基本定式、布局基础、中盘战基础、实战死活、官子知识、十九路盘胜负计算。
中级：大局观的培养、行棋的方向、深度死活计算、中盘战实例。以实战讲评学员的对局为主，纠正初学的错误。
高级：着重培养计算力和实战能力。
围棋教学方式
教学为主、寓教于乐，教学方式灵活多样，使学生在轻松幽默而严谨的氛围中提高学生学习围棋的兴趣。
注重实战、对弈，在实际对弈中切实提高围棋水平。
【顾青教学】
通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读，使不同年龄段，不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱，通过对文化的解读、道德的培养，使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神，从而在生活学习中获益。
【古筝课程】
介绍古筝的种类，古筝的构造和摆放以及古筝乐器的护理和保养。让学员能够更好的了解古筝；
如何购买古筝、古筝架、古筝指甲及其他必备用品；
了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙；
学习理论指导基础曲目的练习；
基本演奏技法的技能指导及教师专业点评；
学习弹奏古曲、传统乐曲及现代筝曲；
1、 通过学习可以了解古筝的构造及种类；
2、学会基础常用的乐理知识；
3、作为一种技艺性特强的专长，陶冶情操；
4、独立完成自己喜欢的曲子；
5、在练琴的过程中，自然的会得到一种美的享受，并建立对美的理想的追求。
【古琴教学】
古琴教学理念
古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显，精神质地厚重，文化内涵丰满的一门艺术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命运的喟叹。
她是“技”，通过她，我们可以演奏美妙的曲张，愉悦你我；她是我们情感喧嚣与表达的桥梁，是心灵的弹唱，让心灵升华，弹奏古琴就完全超越 “技”之层面的绚丽华彩，是与灵魂深度交流和对话，更多的浸入“道”之层面的无限探寻，因此它的存在对于整体人本的丰满，对于生活的细嚼， 对于青春生活的营建，对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的影响，一声琴语两声叹，化作生命饱满歌。
不论你年龄、性别还是你的职业，学习她，进入她，走过初学时期的浮躁与 肤浅，你会发现在这多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、寂寥、脆弱的社会现实中，你深情的找到了自我，要知道这是生活中最重要的东西，拥有她品读她，我们的内心就已远离了喧嚣、寂寥和烦躁，人生将越来越丰满，灵魂也在她的陪伴下愈显厚重。
【茶艺教学】
第1、 茶叶的基本知识。茶叶的分类、主要名茶的品质特点、制作工艺，以及茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容。
第二、茶艺的技术。冲泡技巧和工艺。包括茶艺术表演的程序、动作要领等 。
第三、茶艺的礼仪规范。冲泡过程中的礼貌和礼节。包括冲泡中的仪容仪表、迎来送往、互相交流与彼此沟通的要求与技巧等内容。
第四、悟道。道是指一种修行，一种生活的道路和方向，是人生的哲学，道属于精神的内容。悟道是茶艺的一种最高境界，是通过泡茶与品茶去感悟生活，感悟人生，探寻生命的意义。
茶艺课程安排 六大基础茶
十大名茶
西湖龙井
洞庭山碧螺春
安溪铁观音
杞菊延年茶
柠檬红茶
云南普洱冲泡及鉴赏
【笛箫课程】
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。
箫又名洞箫，单管、竖吹，是一种非常古老的吹奏乐器。它一般由竹子制成，吹孔在上端。有六孔箫和八孔箫之分，以“按音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫两种类别。六孔箫的按音孔为前五后一，八孔箫则为前七后一。八孔箫为现代改进的产物。
笛箫教学目标
笛箫作为中国民族乐器中吹管乐器的典型代表，自身具有显著的中国传统文化特色。通过对笛箫基本历史、结构调式、经典曲目的讲解，从而使学生能够较全面的理解笛箫的特征、文化、历史。通过对笛箫基本技法与曲目的讲解演示，从而使学生能够熟练的掌握笛箫演奏的气息控制、指法特征、曲目演奏并使学生在传统文化的渲染中受益。
【二胡教学】
了解二胡的结构、选购、保养；
了解二胡的历史，通过二胡的学习对中国传统文化有进一步的理解；
熟练掌握二胡的演奏基础；
能够独立演奏乐曲；
在二胡的学习过程中陶冶身心。
二胡本身之所以能流传发展至今，是它独自的魅力所决定的。千百年的人文、民土风情和沧桑所造就的二胡表现魅力，是同它悠久的历史分不开的。脱离了传统的宝贵基础，二胡演奏就难免浮华、枯燥，难免暴露音乐理念上的稚嫩性。
秦汉胡同二胡培训以传统演奏为主，旨在让学员学会二胡演奏的同时，能够深刻体会传统文化的精髓。
【葫芦丝课程】
小班教学，理论与实际演奏练习相结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。
葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外友人的喜爱。
葫芦丝教学目标
掌握葫芦丝的基础演奏方式；
熟练掌握葫芦丝演奏技巧；
了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。
【琵琶课程】
第一期
认识琵琶、学习坐姿、学习手型、识音符、简单识谱、学习基础指法
可以弹奏基本音阶及简单一级小曲子
第二期
对基础指法有了一定的了解，加强对基本功（弹挑）的练习
可以掌握1级部分曲子
第三期
基本掌握指法，可以弹奏一些简单的练习曲，小曲
可以掌握1级部分曲子
第四期
弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，加强右手指法方面的练习
可以掌握1级部分曲子
第五期
注意弹奏音色、手型，加强对轮指的练习
可以掌握1级基本所有曲子