猎狐网讯：初春的内蒙古集宁区，寒风凛冽，呼啸着从城市中穿过，刮在路人脸上依然有刀割的感觉，钻心的冷。进入凯蒂幼儿园后，顷刻间就被孩子们暖心的笑声包围，瞬间一股暖流流入心间，整个人都快融化了。
初见吴娜，短发黑衣，很是精致，目光里透露着一种坚毅，幼儿园里的孩子正围绕在她身边，倾听着她银铃般的笑声，高声呼喊着：“园长妈妈，园长妈妈！”
“今天园里搞活动，先来我办公室坐一下！”人还没到眼前，干脆利落的声音已经飘进了记者的耳朵。
吴娜，1984年出生，国家级培训集宁师范学院培训基地专家讲师，乌兰察布市中等职业技术学校幼师专业建设专家委员会委员，乌兰察布爱心公益慈善协会副秘书长。
顶在她头上的这些光环头衔似乎与她的年龄并不相符，深聊之后，豁然发现她的知识很是渊博，口才与思维也很敏捷，显示出了与其面貌不相符的成熟。
2006年，吴娜毕业于乌兰察布市集宁师范学校，取得幼儿园教师资格证、健康证、初级教师职称、普通话二级甲等证书。2009年赴北师大就读继续教育园长管理高级研修班合格结业，同时取得中国亲子教师证，高级营养师证，人力资源和社会保障部颁发的高级职业园长证。
从此，吴娜开始了她的幼儿园教学生涯，历任童星摇篮幼儿园班主任教师一年、保教主任一年、教学园长两年、行政园长五年。主持幼儿园工作期间，统筹管理园内各项工作，领导教职工最多人数达94人。
“与孩子相处，真正的境界是走入他们的内心，倾听他们内心世界的真实想法。”吴娜说，“孩子们的单纯是容不得一丁点儿破坏的，与孩子们一起，我很快乐！”
工作中吴娜一直严格要求自己，每天都是第一个来，最后一个走。每天早上她都会站在园门口接待每一位家长和小朋友入园，与每一位家长小朋灰打招呼的同时与保健医生对入园的孩子进行细致入微地园晨检工作。她能叫出园里每一个孩子的名字，而且对每一个孩子犹如对自己的孩子一样，了解他们的兴趣爱好，知道他们的脾气秉性，正因为如此，她才能更好地做到因材施教。
记得有一次，孩子都在园里玩耍，一名老师发现不到2岁的乐乐精神状态有点儿异常，一摸孩子的脑门，体温有些偏高，老师马上将孩子带到保健室进行体温测量，经保健医生初步检查，发现孩子有些发烧，与家长进行联系的同时，进行了物理降温。物理降温也没有起到很大的改善，不一会儿，老师怀里的乐乐已经有些昏迷了，而且身体在发抖，这可吓坏了孩子的老师，吴娜闻讯赶来，语气冷静，不容置疑地说道：“都别慌，先把孩子平放，松开衣领，将头转向一侧，保持孩子气道畅通，保健医生继续进行物理降温。”
就在大家给孩子物理降温的同时，乐乐伴随着发烧开始出现高热惊厥，看着孩子在不断地抽搐，吴娜没有多想，就把自己的手指伸进了乐乐的嘴里，孩子死死地咬住她的手指，疼得吴娜脸上直冒冷汗，但这时的她依然冷静，安排人打了120并通知家长，同时嘱咐家长不要着急，直到医生赶来，吴娜的手指已经被孩子咬出了深深的血印。
事后，当老师问起吴娜当时为什么要把手指伸进孩子嘴里时，她说把手指伸进去是担心孩子发生惊厥牙关紧闭，防止咬伤舌头。当老师问那怎么不找东西塞进孩子的嘴里时，吴娜笑着说：“当时都没有想那么多，只想着别让孩子咬到舌头就行！”
也许，这样一个下意识的动作才是最能体现吴娜对孩子的爱，这样的事情只是吴娜工作生涯中的一个缩影，因为对她来说，这就是她的工作！
教育教学上，吴娜保持全新的教育理念，并力求创新。将教育目标和家长的要求巧妙融合，开发园本教材，倡导科研兴园，开展丰富多彩的的幼儿活动。并为家园搭建良好的沟通平台，经常举办各类不同形式的亲子活动；引进推广幼儿汉字宫识字项目，促进幼儿真正了解中国汉字文化，取得良好的社会效益；并引领幼儿园走上科研兴园的道路，积累了科研经验，形成幼儿园教育特色，得到各级领导和广大家长的好评。
任职期间，吴娜带领幼儿园有序进行各项工作，并荣获众多荣誉。2008年被评为“全国名幼儿园”，美育奥尔夫音乐教师培训基地，未来爱儿坊小主题课程教学示范园，蒙特梭利教学基地；2010年授予汉字宫教学实验基地；2011年授予国家级培训教育基地；2012年被评为优秀民办幼儿园，团建示范单位；2013年被评为内蒙古自治区优秀民办园。
吴娜说：“教育永远需要创新思维、与时俱进，从事幼儿学前教育实践及研究将是我不变的追求！”
专访结束后，夕阳落下，吴娜和孩子们的身影在夕阳的映衬下也是越拉越长，在幼教的这条道路上，吴娜始终不忘初心。
“一带一路”记者：陈鑫 内蒙古发来报道
初见吴娜，短发黑衣，很是精致，目光里透露着一种坚毅，幼儿园里的孩子正围绕在她身边，倾听着她银铃般的笑声，高声呼喊着：“园长妈妈，园长妈妈！”
“今天园里搞活动，先来我办公室坐一下！”人还没到眼前，干脆利落的声音已经飘进了记者的耳朵。
吴娜，1984年出生，国家级培训集宁师范学院培训基地专家讲师，乌兰察布市中等职业技术学校幼师专业建设专家委员会委员，乌兰察布爱心公益慈善协会副秘书长。
顶在她头上的这些光环头衔似乎与她的年龄并不相符，深聊之后，豁然发现她的知识很是渊博，口才与思维也很敏捷，显示出了与其面貌不相符的成熟。
2006年，吴娜毕业于乌兰察布市集宁师范学校，取得幼儿园教师资格证、健康证、初级教师职称、普通话二级甲等证书。2009年赴北师大就读继续教育园长管理高级研修班合格结业，同时取得中国亲子教师证，高级营养师证，人力资源和社会保障部颁发的高级职业园长证。
从此，吴娜开始了她的幼儿园教学生涯，历任童星摇篮幼儿园班主任教师一年、保教主任一年、教学园长两年、行政园长五年。主持幼儿园工作期间，统筹管理园内各项工作，领导教职工最多人数达94人。
“与孩子相处，真正的境界是走入他们的内心，倾听他们内心世界的真实想法。”吴娜说，“孩子们的单纯是容不得一丁点儿破坏的，与孩子们一起，我很快乐！”
工作中吴娜一直严格要求自己，每天都是第一个来，最后一个走。每天早上她都会站在园门口接待每一位家长和小朋友入园，与每一位家长小朋灰打招呼的同时与保健医生对入园的孩子进行细致入微地园晨检工作。她能叫出园里每一个孩子的名字，而且对每一个孩子犹如对自己的孩子一样，了解他们的兴趣爱好，知道他们的脾气秉性，正因为如此，她才能更好地做到因材施教。
记得有一次，孩子都在园里玩耍，一名老师发现不到2岁的乐乐精神状态有点儿异常，一摸孩子的脑门，体温有些偏高，老师马上将孩子带到保健室进行体温测量，经保健医生初步检查，发现孩子有些发烧，与家长进行联系的同时，进行了物理降温。物理降温也没有起到很大的改善，不一会儿，老师怀里的乐乐已经有些昏迷了，而且身体在发抖，这可吓坏了孩子的老师，吴娜闻讯赶来，语气冷静，不容置疑地说道：“都别慌，先把孩子平放，松开衣领，将头转向一侧，保持孩子气道畅通，保健医生继续进行物理降温。”
就在大家给孩子物理降温的同时，乐乐伴随着发烧开始出现高热惊厥，看着孩子在不断地抽搐，吴娜没有多想，就把自己的手指伸进了乐乐的嘴里，孩子死死地咬住她的手指，疼得吴娜脸上直冒冷汗，但这时的她依然冷静，安排人打了120并通知家长，同时嘱咐家长不要着急，直到医生赶来，吴娜的手指已经被孩子咬出了深深的血印。
事后，当老师问起吴娜当时为什么要把手指伸进孩子嘴里时，她说把手指伸进去是担心孩子发生惊厥牙关紧闭，防止咬伤舌头。当老师问那怎么不找东西塞进孩子的嘴里时，吴娜笑着说：“当时都没有想那么多，只想着别让孩子咬到舌头就行！”
也许，这样一个下意识的动作才是最能体现吴娜对孩子的爱，这样的事情只是吴娜工作生涯中的一个缩影，因为对她来说，这就是她的工作！
教育教学上，吴娜保持全新的教育理念，并力求创新。将教育目标和家长的要求巧妙融合，开发园本教材，倡导科研兴园，开展丰富多彩的的幼儿活动。并为家园搭建良好的沟通平台，经常举办各类不同形式的亲子活动；引进推广幼儿汉字宫识字项目，促进幼儿真正了解中国汉字文化，取得良好的社会效益；并引领幼儿园走上科研兴园的道路，积累了科研经验，形成幼儿园教育特色，得到各级领导和广大家长的好评。
任职期间，吴娜带领幼儿园有序进行各项工作，并荣获众多荣誉。2008年被评为“全国名幼儿园”，美育奥尔夫音乐教师培训基地，未来爱儿坊小主题课程教学示范园，蒙特梭利教学基地；2010年授予汉字宫教学实验基地；2011年授予国家级培训教育基地；2012年被评为优秀民办幼儿园，团建示范单位；2013年被评为内蒙古自治区优秀民办园。
吴娜说：“教育永远需要创新思维、与时俱进，从事幼儿学前教育实践及研究将是我不变的追求！”
专访结束后，夕阳落下，吴娜和孩子们的身影在夕阳的映衬下也是越拉越长，在幼教的这条道路上，吴娜始终不忘初心。
“一带一路”记者：陈鑫 内蒙古发来报道
