高亚说，家长从小学一年级就应该开始培养孩子的数学学习习惯，孩子在初高中阶段都会受益。学好数学，有三大习惯要特别留心。
主动学习数学是孩子必须养成的第一大习惯。高亚称，现在的小学生都很有个性，但如今的家长热衷人为地安排孩子的学习生活，如放学回家、节假日怎么过，学习计划怎么制定等。家长不妨把决定权还给孩子，如果学习计划在两周内执行不力，家长再站出来提建议。不少家长把孩子逼到数学培优班，结果孩子越来越讨厌数学，根本原因就是没有尊重孩子的个性。
有效学习数学是第二大习惯。现场有家长反映，孩子慢性子，尤其是做数学作业慢，经常磨蹭到深夜，形成恶性循环，数学成绩因此甩尾。高亚说，没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些刚性政策，如在规定时间内完成作业。但家长不要随便增加孩子的学习负担，布置额外的数学作业。此外，帮助孩子排除分散注意力的外在因素，让孩子专心作业，坚持一段时间，作业定会提速。
独立学习是必须培养的第三大习惯。高亚认为，从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立作业的习惯。妈妈可在客厅看书，让孩子独自在书房做作业。孩子做数学作业时，家长可没收课本，像对考试一样对待作业。检查时，允许孩子翻书，查漏补缺。
有效学习数学是第二大习惯。现场有家长反映，孩子慢性子，尤其是做数学作业慢，经常磨蹭到深夜，形成恶性循环，数学成绩因此甩尾。高亚说，没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些刚性政策，如在规定时间内完成作业。但家长不要随便增加孩子的学习负担，布置额外的数学作业。此外，帮助孩子排除分散注意力的外在因素，让孩子专心作业，坚持一段时间，作业定会提速。
独立学习是必须培养的第三大习惯。高亚认为，从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立作业的习惯。妈妈可在客厅看书，让孩子独自在书房做作业。孩子做数学作业时，家长可没收课本，像对考试一样对待作业。检查时，允许孩子翻书，查漏补缺。
孙老师，15190452690