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安徽省 和 山东的作文笑死我了 我也不知道肉豆须是啥

2，深入灵魂的热爱
　　《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？自选一物（植物、动物或器物）。梅花除外。
　　评：很明显，上策写静物，中策写动物，下策写器物，存心不及格，就写iPad。

　天津卷：范儿
　　近年来社会上流行一个词——“范儿”，近似于“有气质”、“有情调”、“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
　　评：当然不可能与李晨有关——这不是此地无银三百两吗？难为天津考生了。

　广东卷：感知自然
　　看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
　　从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
　　评：好题！只是从广东人口里说出来，总难免统一到“吃”的途径上去。

丝瓜藤与肉豆藤相爱了，他们交缠在一起互相依偎着生长，可好景不长，这时，有一个妖孽的孩子要棒打鸳鸯，硬生生将这对苦情人拆散，他的爸爸看不下去了，说，孩子，别这样，你要心存善念，不要将他们分开，反正熟了一样吃。【原标题：山东2015年高考作文题：“丝瓜藤和肉豆须”
7日上午11:30，2015年山东高考语文考试结束。大众网记者采访获悉，今年山东夏季高考语文作文是材料作文—丝瓜藤和肉豆须，题目自拟，要求800字以内，除诗歌外体裁不限。
和往年一样，今年的作文也是根据材料提炼作文主题。材料大意为：丝瓜和肉豆须的藤缠绕在一起，孩子要把藤扯开，父母制止了他，说不要管它，等它们长大了以后，藤自然就会分开。(记者 韦辉 姜洋)
（大众网 韦辉 姜洋）
】特么这样的高考题我也是醉了

我是一只孤僻的层主，从玩贴吧起就设置不允许关注，不信你试试，真心不骗人！！

　安徽卷：蝴蝶翅膀颜色
　　中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
　　评：从“提篮春光看妈妈”开始，安徽的冷艳高贵，就一直被模仿，从未被超越。

湖南卷：有一棵大树
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。大树想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文

　江苏卷：智慧
　　智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
　　评：安徽的题是看上去难，山东的题是写起来难，江苏的题是看不难，写不难，越写越难。

　重庆卷：等待
　　一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。
　　评：总觉得是个隐喻——真相常会晚一点到。

湖北卷：喷泉与泉水
　　泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
　　评：如果题目到“远方”处戛然而止，那此题段位就从五岳转少林了。

山东卷：丝瓜藤和肉豆须
　　乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”
　　评：一个意欲杂糅诗歌，科普、农业、童真，哲学，教育和环保的试题……好吧，我承认只能顺其自然。

浙江卷：文章和人品
　　古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
　　评：有两个陷阱，太正会生冷，太偏会流俗，你懂的。