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看看这首诗!六年级两个姑娘写的!绝对天才!!

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  • 222.129.23.*
毕业前夕 

钟皓楠    戚望 

时光飞逝, 
如潮水一般, 
却不会冲淡我们的记忆, 
打开尘封, 
一件件温馨的往事, 
在脑海中回荡。 

昔日, 
刚刚踏进学校校门的我们, 
如今, 
也即将毕业, 
期间, 
有多少动人的情怀, 
有多少感人的故事? 

不会忘记跳绳比赛时同学们的呐喊, 
不会忘记过节时同学们送的贺年卡, 
也不会忘记篮球比赛荣获第一名的喜悦, 
不会忘记老师过生日时同学们唱响的“生日歌”, 
不会忘记老师的谆谆教导, 
不会忘记同学过生日时拿来分享的蛋糕, 
不会忘记实习老师给我们讲“纸牌塔”所蕴含的人生哲理。 
多少个不能忘? 
多少个忘不了? 

四十二个学生, 
四十二朵花, 
四十二朵花儿一齐绽放, 
装点六二班这个美丽的大花园。 

六年, 
岁月的无情在老师的额头上轧出了皱纹, 
时光的飞逝在我们心中烙下快乐的印迹。 
在实验一小我们留下了成长的足迹, 
在六二班中我们知道了集体的含义, 
在学校活动中我们感受到了成功, 
在小队评比中我们超越了自己。 
所有事物, 
难道只有失去了才能体现出它的美好? 
六年的师生情谊, 
我们是否去珍惜? 
如今, 
即将展开双翅飞翔的我们, 
是否更该去珍惜这份情谊? 

迎着朝霞, 
背着书包, 
走进可爱的实验一小, 
唱了六年的校歌, 
是否已明白了它的含义? 

播下希望的种子, 
放飞心灵的梦想, 
共同分享小学这最后一点美好的时光。 

九月, 
河边的花梦幻般的凋零。 
那一条河, 
最后还是带走了我们的过去, 
如同河水卷着花瓣流向远方, 
留下了一个关于六二班的, 
梦。 

那一条河, 
是怎样流经六个村落? 
每个村落都有动听的歌。 
它又是怎样, 
在不远的前方分成四十二条支流? 
每个支流都有自己的梦。 

有的支流, 
在不远的前方汇成一条, 
有的支流, 
也许今生今世,不会再相遇。 

那一条河, 
最终也没留下我们的过去, 
只残存下, 
一缕幽香。 

在毕业前夕, 
我们只希望, 
四十二条支流全部汇入大海。 

青春的年华, 
充满了诗意。 
终有一日, 
祖国将因我们而骄傲, 
世界将因我们而自豪。 
我们这些幼苗, 
将在一代又一代的辛勤哺育下, 
长成一棵又一棵 
参天大树 



1楼2008-03-28 18:23回复
    应该有指导人吧?


    IP属地:福建禁言 |2楼2008-04-10 20:57
    回复
      90写出这样的诗来??、
      真够土的、!!


      禁言 |4楼2010-05-13 21:57
      回复
        • 218.205.237.*
        难入耳


        5楼2010-06-05 13:21
        回复
          • 218.202.4.*
          4楼,有种写首来看,嚣张


          6楼2010-06-18 16:04
          回复
            戳。写就写,TMD。等着接,我等下就发。


            禁言 |7楼2010-06-19 20:22
            回复
              那一场花事荼蘼
              指针不停
              一寸一寸碎去的光年
              被指尖划破
              殷红的夜
              如此清晰
              那时我听到
              石头在悲鸣
              街道在哭泣
              杜鹃花在尖叫
              心    太累太累
              路    太长太长
              没有人清楚我的悲伤与无助
              没有人了解我的祈祷与孤独
                
              心    太累太累
              路    太长太长
              一个人默念该何时结束
              一个人寂静该何时终止
              心    太累太累
              路    太长太长
              那未完成的过去
              是否仍要陷入无尽的僵持
              .......
              回复:6楼
              嚣张是要有资本的,我乐意。我也才初一额,真的是,他们六年级,写出那种教科书上一样的诗,一点新意都没有,不嫌丢人吗???
              只会把孩子比作花朵,老师比作园丁。这有什么用???
              土、、、、、、俗、俗不可耐、、、、、他们这就是教科书上的比喻,,,,,,就等于教科书的奴隶。写诗不是这样写的


              禁言 |8楼2010-06-19 20:35
              回复
                回复:8楼
                人家是个孩子!你就……哎…………


                禁言 |9楼2010-06-20 15:28
                回复
                  回复:9楼
                  额。孩子、???那我也算个孩子了???我初一。


                  禁言 |10楼2010-06-21 19:09
                  回复
                    若能一句千古颂,
                    何须词穷与杜康!


                    禁言 |11楼2010-06-24 07:28
                    回复
                      回复LZ:时间总会一步一步流逝,你们总会长大的,趁现在赶紧和最要好的朋友道别吧
                      送给你们一句话:Afterall,tomorrow is a antherday
                      回复8楼:写诗要的是真情实感,如果太过做作反而适得其反,


                      禁言 |13楼2010-06-24 10:24
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                        • 218.0.2.*
                        童诗有种灵动的色彩,他们的思维少受束缚、纯净、天马行空,这样其实很接近诗的本质。那些清新而动人的语句,以及蕴藏在里面的你意想不到的想象,常常让我叹为观止。
                        还是有些遗憾,现在的孩子过早成熟了,那副迫不及待要迈进成人社会的渴盼,每每看着,不由黯然。


                        14楼2010-07-06 15:04
                        回复
                          • 211.139.146.*
                          虽然是垃圾,但小学生能写出这样的水平不错了


                          15楼2010-07-14 15:42
                          回复
                            《记忆》…我是初三毕业生,这个送给那两个可爱的小姑娘,写的不好希望喜欢…
                                       《记忆》
                            在心里,
                            有一段记忆,
                            就算千年过去,
                            它依然那样清晰,
                            就算有太多风雨,
                            它依然那样美丽。
                            三年过去,
                            离开的是你,
                            留下的只有回忆,
                            它值得去珍惜,
                            因为就算变换了天地,
                            变了的我和你,
                            不变的依然只有记忆!


                            禁言 |16楼2010-07-19 13:33
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