问起曲校长对社会上流传着的“玩在耀华”的说法怎么看时,她说,耀华学生没有整天加班加点反复性的“应试”训练,优异的高考成绩是在丰富多彩的活动,生动活泼的学习中取得的。这就是学校特别注意培养学生拥有一个相对科学、灵活的学习方法,营造一个轻松、愉悦的学习环境,建立一套劳逸结合的活动制度。每天下午三点四十分以后,耀华的学生都会放下书本,来到自己选择的社团中活动。操场上龙腾虎跃、礼堂里歌声悦耳、健身房里舞姿婀娜、实验室中探究热烈。学生们在文体活动中、在学术社团中、在社会实践的大舞台上,汲取丰富的科学知识与社会知识,他们智慧的火花不断迸发,相互启发,相互吸纳,会出现比课堂上多得多的奇思妙想。课本上的知识生动了,视野开阔了,越玩见识越广,越玩头脑越灵,越玩经验越多,越玩学习越棒。
俺接着滚去写作业……自主学习这种东西 ,按着这趋势毕业再说吧……哦,其实也有玩的,连高三都有政治任务“玩”(11节模范教学和19节模范班会啊我了个大擦)
俺接着滚去写作业……自主学习这种东西 ,按着这趋势毕业再说吧……哦,其实也有玩的,连高三都有政治任务“玩”(11节模范教学和19节模范班会啊我了个大擦)