引用俞挺的一段话镇楼：
通过实习生，才晓得了原来中国有那么多院校有建筑系。普通学校的优等生初看是两类，一是愤世嫉俗型，总是试图用更大的权威来取代好像压迫自己的权威。爱用国外的东西来打击国内的一切便是手段，极强的自尊下藏着自卑脆弱的心，热爱建筑，但把建筑当宗教。二是不断进取型，饥渴的他们承认一切权威，尽管他们不太明白权威之所以权威的原因。热爱建筑但有时限于眼界。两类人都用出国和考研来改变他们所认定的窘迫的本科背景，但我总是用汪孝安的例子来鼓励他们，建筑和文凭关系不大。我则欣赏第3类。
11年前，烟台大学的一个孩子闯进创作所，他的第一张图不忍淬读，我耐着性子向他详细解释了作图的技巧、表达、规范和深度。但第2天，熬夜的他就用新图达到了我的要求。这让我明白，束缚他们的是来自老师的所知，束缚我们的是来自习惯的成见。这个孩子在上海扎根，立业，娶妻，生子，去年和我一起博士毕业。你是不能低估任何一颗爱建筑的心的。
通过实习生，才晓得了原来中国有那么多院校有建筑系。普通学校的优等生初看是两类，一是愤世嫉俗型，总是试图用更大的权威来取代好像压迫自己的权威。爱用国外的东西来打击国内的一切便是手段，极强的自尊下藏着自卑脆弱的心，热爱建筑，但把建筑当宗教。二是不断进取型，饥渴的他们承认一切权威，尽管他们不太明白权威之所以权威的原因。热爱建筑但有时限于眼界。两类人都用出国和考研来改变他们所认定的窘迫的本科背景，但我总是用汪孝安的例子来鼓励他们，建筑和文凭关系不大。我则欣赏第3类。
11年前，烟台大学的一个孩子闯进创作所，他的第一张图不忍淬读，我耐着性子向他详细解释了作图的技巧、表达、规范和深度。但第2天，熬夜的他就用新图达到了我的要求。这让我明白，束缚他们的是来自老师的所知，束缚我们的是来自习惯的成见。这个孩子在上海扎根，立业，娶妻，生子，去年和我一起博士毕业。你是不能低估任何一颗爱建筑的心的。
