希望这次不会被当广告给封了
很多人都会跟我说,我的数学烂到什么什么地步,为什么补了习,学习了还是不会等等,在此,给大家学习数学方面的知识提供一点点建议.尤其是已经高三的同学。
高中的数学其实还是比较简单的不管教材改版前还是改版之后，其实简单的划分，数学就三大类：函数，几何，概率。其中高中数学80%的内容都涵盖在里面了，加入这些都明白了，高考的成绩就是150*0.8=120，一百二十分耽误你考一本么？211都够了！
当然，你也会说，就是老师也不可能把函数，几何，概率全都保证都是全部得到分数吧！但是不要忘了，不是还有剩下的20%么？复数是白给的分数，最起码5分，集合也一样，5分，这就十分了，你有什么理由说你不行呢？其实还是你没有拿出自己的态度来。
先说函数，很多人都说函数难啊，函数不会，我敢肯定地说，但凡是说函数不会的，函数难的，有80%连函数的定义都不知道，我就很费解，连函数是什么你都不知道你还研究什么呢？说这话的意思很明确，我们要抓住自己的根本，要从根上去研究问题，举个最简单的例子：三角函数的二倍角公式是什么？以正弦为例：sin2A=2sinAcosA，那么有的人就是记不住，为什么？因为你没有从根上理解，其实如果你要是把两角和差公式记住了使A=B就行了呗，为什么还有那么麻烦的去记录呢？从函数的定义，再到函数的表示方法再到函数的性质，再到特殊的函数，最后是三角函数根导数，积分。全都是一趟路子下来的，如果从根上明白了一些，也就真的好学了。
再谈谈几何，几何可以分为两大类，一类是平面的（直线，圆，圆锥曲线等等），一类是立体（正方体，长方体，球等）的对于平面的：其实考试考得就两类：一类是给出曲线的方程，让求一些曲线的性质，一类是给出了曲线的某些性质，然后让你去求曲线的方程。而对于立体几何，就简单地说一句：会加减乘除小数负数运算么？知道坐标系么？会这两点就足够了，因为现在所接触到的所有的立体几何的题全都可以用建立坐标系解决，可能会慢一点，但是这是绝对能得到分数的题！
学习的时候就怕不知道根源在哪里，那我问你，学习概率的最根本的地方是什么？很多人会说是什么什么公式，二项式定理之类的话，但是在看来，其实两个计数原理才是最重要的，有了这两个原理，熟练运用，才会有我们的排列组合二项式定理，进而运用这些公式去解决那些互斥事件有一个发生，相互独立事件同时发生等等等等的问题，再到会后的期望方差标准差等等。
再说说解题的问题吧，理科生都学极限了，问一个问题：n/（n+sinn）当n趋向于无穷大的时候这个式子的极限是多少？答案是1！这题根本就不是算得，而是看的，因为当n趋于无穷大的时候sinn就可以省略了。其实有的时候就是我们考虑的太多了，会的东西太多了，才导致我们不知道该怎么去做，就像这道题，在你正在思考的时候我就已经算完了，这种题是不会出现在高考大题上面的，而我“看”的比你快，在考场上我就比你有优势了吧！就是这么简单。
另外还有一些选修的东西，在此就不说了，又喜欢的人可以私信我。
希望我的这片贴子给大家提供帮助！必要的话请私信我哦！
吧主加精的有没有！
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高中的数学其实还是比较简单的不管教材改版前还是改版之后，其实简单的划分，数学就三大类：函数，几何，概率。其中高中数学80%的内容都涵盖在里面了，加入这些都明白了，高考的成绩就是150*0.8=120，一百二十分耽误你考一本么？211都够了！
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学习的时候就怕不知道根源在哪里，那我问你，学习概率的最根本的地方是什么？很多人会说是什么什么公式，二项式定理之类的话，但是在看来，其实两个计数原理才是最重要的，有了这两个原理，熟练运用，才会有我们的排列组合二项式定理，进而运用这些公式去解决那些互斥事件有一个发生，相互独立事件同时发生等等等等的问题，再到会后的期望方差标准差等等。
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