骈文是我国特有的文体,有着一千八百多年的历史,曾经独步文坛,风行一时。但随着“五四·新文化运动”以后,它和文言文一起被新文学所取代。在当代所编的中国文学史上,骈文也一直地位不高,历来被贬为“形式主义”“唯美主义”等“华而不实”的帽子。现在学校语文教育中对学生的写作要求也是提倡真性情,反对堆砌词藻,这点无可厚非,但这样往往忽视了语句的提练,让学生有了一种错误的认识,造成词句贫乏,虽有真情流露也表达不出,所写的作文都是干巴巴的,缺乏必须的文采,读之无味,味同嚼蜡。现在很多散文中通篇竟然见不到一二句骈体句,都是平铺直叙,波澜不惊,少了一种势宏气壮的文气,难以吸引读者所激发的感概。如能熟练运用对偶句法,可以在语境上互为补充、相互映衬,使语言颇具形式美和表现力。本人经过近二年的摸索,发现练写骈体文对提高写作水平,锻炼写作技巧,运用修辞方法,有着一定的好处。因为骈文有着言简意丰,用典繁密,藻声绘色,句式齐整等特点。如果过多的注重形式技巧,往往束缚内容的表达,但运用得当,达到了文质相胜、语意两工高度,就能增强文章的艺术效果。已归纳五点以供大家参考。
第一骈文相对于散文,是以对偶句为主的文体。而对偶是我国传统的修辞方法之一。明王志坚在《四六法海》“总论”说:“古文如写意山水,俪体如工画楼台。”经常练习一些对偶句,无论对吟诗填词谱曲著赋对联都大有好处。
第二骈文一般用典繁密,如果学写骈文必须要熟悉这些典故。那势必会主动去阅读中国古籍诸作中的经典名作,如《诸子百家》、《世说新语》、《神仙传》、《山海经》等。这对提高自己的国学知识,极有帮助。
第三骈文最追求词句的文采,所谓的镂玉雕琼,裁花剪叶,铺锦织绣,善于运用语法技巧,对整篇文章的词汇就显得丰富,读之则才气昂然,击节叫好。
第四,声律并不是骈文必须要求的修辞方法,但却是它常用的修辞方法。它不需要每两句都平仄相应,只是在句式的节奏点上把握好一定的关系,读之抑扬顿挫,铿锵有力。通过运用这些方法可以让文章高低起伏,回肠荡气。
第五,现在写散文者十有其九,大有人在,那怕不会写散文也能写几则随笔,只不过水平高低之别罢了。而写骈文者百无其一,如果能写一篇不错的骈文往往让人刮目相看,记忆深刻。
总而言之,归根结底,希望大家有空去了解一下,关注一下,尝试一下,练习一下骈体创作。
推荐著作:基础类明·司守谦的《训蒙骈句》清·车万育的《声律启蒙》清·李渔的《笠翁对韵》。文学评论类刘勰的《文心雕龙》刘知几的《史通》著作类莫道才的《骈文观止》、于景祥的《独具魅力的六朝骈文》、李兆洛的《骈体文钞》、许梿的《六朝文絜》。
推荐名篇:鲍照的《芜城赋》、江淹的《恨赋》、《别赋》、陆机的《文赋》、丘迟的《与陈伯之书》、庾信的《哀江南赋》并序、《小园赋》、徐陵的《玉台新咏序》、王勃的《秋日洪府滕王阁宴别序》、骆宾王的《代徐敬业讨武曌檄》、王绩的《游北山赋》、杨炯的《王勃集序》等。
第一骈文相对于散文,是以对偶句为主的文体。而对偶是我国传统的修辞方法之一。明王志坚在《四六法海》“总论”说:“古文如写意山水,俪体如工画楼台。”经常练习一些对偶句,无论对吟诗填词谱曲著赋对联都大有好处。
第二骈文一般用典繁密,如果学写骈文必须要熟悉这些典故。那势必会主动去阅读中国古籍诸作中的经典名作,如《诸子百家》、《世说新语》、《神仙传》、《山海经》等。这对提高自己的国学知识,极有帮助。
第三骈文最追求词句的文采,所谓的镂玉雕琼,裁花剪叶,铺锦织绣,善于运用语法技巧,对整篇文章的词汇就显得丰富,读之则才气昂然,击节叫好。
第四,声律并不是骈文必须要求的修辞方法,但却是它常用的修辞方法。它不需要每两句都平仄相应,只是在句式的节奏点上把握好一定的关系,读之抑扬顿挫,铿锵有力。通过运用这些方法可以让文章高低起伏,回肠荡气。
第五,现在写散文者十有其九,大有人在,那怕不会写散文也能写几则随笔,只不过水平高低之别罢了。而写骈文者百无其一,如果能写一篇不错的骈文往往让人刮目相看,记忆深刻。
总而言之,归根结底,希望大家有空去了解一下,关注一下,尝试一下,练习一下骈体创作。
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