为普通班学生鸣不平

我现在能体会媒体报道有些学生的过激行为。学生种种诸如自杀、离家出走等等行为和学校的作为是分不开的，而且有相当的责任。学校本是教书育人的场所，家长不惜重金选择东方高中，是奔着该学校的优秀师资。可是现实是，学校对学生不能一视同仁，把学生分为三六九等，优秀班级配优秀教师，普通班级配一般水平的教师。好似一进入东方高中，学生的命运就定型了，很难改变。家长交了重金，只是买了准入证。至于学生的进步，学校好似熟视无睹。如果学生想调班，没有一定的关系，就是考试名次在班级前五名，全年级属中上等，也只能是原地踏步。这样的局面是否是对要求上进学生的沉痛打击，学生如果想不开，有些过激行为，难道不是学校的责任？！在学校难道也找不到一方净土？！学生在求学期间，小小年龄也要提前学会承受不公正待遇，无奈地面对家长没关系的无能。如果体现教师的教学水平，我认为普通班的学生更应该配备优秀教师，倾入更多心血；优秀学生本身就会学习，一般水平的教师就能胜任。现状是优秀学生配备优秀教师，优秀学生更优秀，普通学生配备普通水平的教师，只能是听天由命，自生自灭。如果按学校目前的教学理念，一切围绕高考，也该实行上升下降，优胜劣汰，公平竞争，按学生成绩滚动分班，充分调动学生的学习积极性，而不是考验家长的公关能耐。