英文中的26个元音字母

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选择一个优秀的英语培训学校主要从以下几个方面着手： 第一，品牌。优秀的品牌对于英语学习者来说是先期质量的保证。 第二，价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、然后“货比三家”，仔细衡量。 第三，师资。注意仔细考察教师的能力，这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。 第四，试听课。抓住学校提供的试听课的机会，认真听讲，观察课程是否符合自己的需要。

　　 　　(1)现在分词作时间状语。例句：There are several things to consider when buying fresh foods. 当购买新鲜食品时，有几个事情要考虑。 　　(2)现在分词作条件状语。例句：Working hard, you will succeed. 如果努力工作，你将会成功。 　　(3)现在分词作伴随状语。例句：All night long he lay awake, thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。 　　(4)现在分词作方式状语。例句：Please answer the question using another way. 请用另一种方法回答问题。 　　(5)现在

　　2016考研高频必背语法点:　现在完成时：表示过去延续到现在的动作或状态。具体来说，这种用法是表示开始于过去的动作一直持续到现在，而且还可能继续持续下去。谓语动词一般为延续性动词。 例句：An old woman walked out into the middle of the street. The policeman yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now。” 一个老妇人走到了马路中央，这时，一位交警朝着她嚷道：“我都把手举起

　　2016考研高频必背语法点:1.同位语从句：同位语从句在句中作A同位语，对被修饰名词的内容予以解释说明。同位语的特点是：抽象名词在前，表达具体内容的从句在后。常见的名词包括： assumption假定/belief看法/ conclusion结论/ doubt怀疑等。 例句：The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed. 关于我们应该开发本地区资源的建议已经讨论过了。

　　 　　考研英语(一)大纲中没有明确给出语法知识学习的范围，而英语(二)大纲中明确列出来语法学习的范围：名词、代词的数和格的构成及其用法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;虚拟语气的构成及其用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;倒装句、插入语的结构及其用法等。 　　大

10.Leave me alone. 走开别烦我! 　　11.Take a hike!一边玩蛋去! 　　12.You piss me off. 气死爹了。 　　13.It's none of your business. 不关你的事! 　　14.Mind your own business!先管好你自己的事吧! 　　15.How dare you!你好大的胆子! 　　16.You stupid jerk!你这蛇精病! 　　17.You chicken! 你这胆小鬼! 　　18.Cut it out. 省省吧。

　 　　 　　1.You make me sick!你真让我恶心透了! 　　2.What's wrong with you?/What's your problem? 你怎么回事? 　　3.I'm very disappointed. 我太失望了。 　　4.Don't talk to me like that!别那样和我说话! 　　5.Are you insane/crazy/out of you mind?你疯了吗? 　　6.Don't bother me. 少烦我。 　　7.Knock it off. 别跟我来这套。 　　8.Get out of my face. 快从我眼前消失! 　　9.Who do you think you are?你以为你是哪根葱?

　　浏览题目，划关键词 　　由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了

　　 　　1. 逗号原则 　　逗号原则是指逗号不能用来连接两个句子，它只起语气停顿的作用。考生可利用这条原则迅速对考题做出判断，找到问题所在。有三种方法解决逗号引导句子的问题：用分号;用连词;把其中一个句子变成非限定结构。 　　E.G. Before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section, my brother reads the comics first. 　　C. Before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section; my brother reads the comics first. 　　原题中的第

　　1.并列句：由and, or , but连接的两个句子成为并列句。 　　2.省略句 /倒装：so/系动词/助动词/情态动词 +sb 表示“前者情况适用于后者”。例句： 　　You are a student, so am I. 　　3.定语从句 who引导的限定性定从。例句： 　　Do you remember the girl who taught us English ?你还记得教我们英语(课程)的那个女孩吗? 　　5.倒装：否定词seldom前移，句子倒装。例句：Seldom did he speak. 　　4.宾语从句：whether的用法。例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow. 　　5.不

　　定语从句与同位语从句这样区分 　　同学们在考研语法学习中经常容易混淆同位语从句和定语从句，对两种从句的混淆有时会直接影响到 　　阅读文章的准确理解及翻译句子正确翻译方法的采用，以下对两种从句的区分方法进行专项总结，以便同学们轻松掌握。两种从句的区别主要在以下三方面: 　　1. 从词类上区别 　　同位语从句前面的名词只能是idea, fact, news, hope, belief, suggestion, proposal, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等有一定内

如题，系统能探讨一下。

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不少朋友都希望学到地道正宗的美式口语，下面小编就汇总了一些美国萌妹子最爱挂在嘴边的萌口语句子，希望亲们能学会用起来! 1.It's up to you。(由你

今天是世界读书日，你读书了吗？纸质书还是电子书？

Every heart sings a song incomplete until another heart whispers back. Those who wish to sing always find a song. 只有当另一颗心接受吟唱，才