教育信息化吧
关注: 296 贴子: 1,610

  • 目录:
  • 个人贴吧
  • 0
    一、教育录播行业概述 教育录播是一种具备多路音视频智能自动导播、存储和传输的数字化产品,广泛应用于学校录播、会议录播、培训录播、司法录播等应用场景,因其自动化、智能化、多维度、多角度无死角录制等特性,其应用场景、应用市场不断扩大,在数字化、信息化领域成为核心角色。随着人工智能急速发展、数字化转型加速,教育录播从传统硬件设备向智能化、交互化方向演进,尤其在教育数字化领域,成为教育优质均衡发展、城乡教
  • 0
    会议/课堂直播录制超简单操作指南 只需5分钟,轻松实现会议和课堂的高清录制,零技术门槛,助你不再错过每一个重要时刻! 这功能有什么用? 你是不是也遇到过这些烦恼? 1.重要会议内容想全程录制,但专业录播设备太贵、操作复杂? 2.老师上课的精彩讲解,学生课后想反复回看却没办法? 3.医院手术示教,其他科室医生想远程学习却看不清细节? 别担心! 只需用 必捷多媒体协作系统 + 免费软件VLC播放器,就能把普通会议室/教室变成智能录播
  • 0
    必捷智慧教室解决方案RTSP录播功能的特点和应用 必捷多媒体协作系统的智慧教室解决方案中,RTSP(Real Time Streaming Protocol,实时流协议)录播功能是一项关键技术,旨在提升教学质量和学习体验。该功能允许教师和学生在课堂内外都能够访问高质量的教学内容。以下是RTSP录播功能的主要特点和应用: 1. 实时流媒体传输 RTSP协议:支持RTSP协议,能够实现低延迟、高质量的实时音视频流传输,确保课堂内容的即时性和流畅性。 多设备支持:可以在多种
  • 0
    必捷智慧教室解决方案功能介绍 必捷多媒体协作系统打造的智慧教室解决方案具备以下功能: 无线投屏:支持多设备无线投屏,包括手机、平板、笔记本电脑等,方便教师和学生分享内容。 多屏互动:实现多个屏幕之间的互动,支持分组讨论和协作学习。 远程教学:支持远程视频会议和在线教学,打破地域限制。 智能控制:通过中央控制系统,一键控制教室内的设备,如投影仪、音响、灯光等。 互动白板:配备电子白板,支持手写、标注、保存和
  • 0
    必捷多媒体协作系统通常具备以下品质 高清音视频 支持高清音视频传输,确保会议和协作中的清晰沟通。 多平台兼容 兼容多种操作系统和设备,如Windows、macOS、iOS、Android等,方便用户在不同设备上使用。 无线投屏 支持无线投屏功能,用户可轻松将手机、平板或电脑内容投射到大屏幕。 多屏互动 允许多个用户同时投屏,支持多屏互动和内容共享,提升协作效率。 简单易用 界面简洁,操作便捷,用户无需复杂设置即可快速上手。 稳定可靠 系统运
  • 0
    必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案功能优势介绍 必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案旨在打造智能化、互动化、高效化的教学环境,其功能优势主要体现在以下几个方面: 一、 便捷高效的无线投屏 多设备兼容: 支持手机、平板、笔记本、台式机等多种设备无线投屏,方便师生快速分享内容。 一键投屏: 操作简单,无需复杂设置,一键即可实现屏幕镜像或文件传输。 多画面显示: 支持多设备同时投屏,方便对比展示和互动讨论。 高清流畅
  • 0
    知教育行业指数发布2025教育行业报告,随着教育数字化的不断推进,国内教育数字化行业将迎来巨大发展机遇,但较之于传统发展模式,教育数字化行业洗牌进一步加剧。 教育行业报告关于教育数字化的分析指出,聚焦教育优质均衡发展、城乡教育一体化发展、以数字化推进“五育并举”,是教育数字化2025-2035的重心。 在教育录播行业发展报告中,知教育行业报告依据市场占有率、品牌指数、潜力以及创新程度,列出了前五大录播品牌,奥威亚仍然
  • 0
    必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案 必捷多媒体协作系统为智慧教室提供了高效的多屏互动解决方案,通过主设备和从设备的协同工作,提升教学体验和效率。以下是其核心功能及在教学中的应用: 主设备和从设备的多屏互动功能 1. 无线投屏: 教师和学生可以通过无线方式将设备(如笔记本电脑、平板、手机)屏幕投射到主显示屏或从属显示屏上。 支持多设备同时投屏,便于对比展示不同内容。 2. 多屏互动: 主设备(如教师电脑)可以控制从
  • 0
    前五大录播品牌 从录播品牌排行榜来看,每一个品牌之所以能竞争到最后,都是因为具备了独特的优势,甚至是不可替代的核心技术,以下逐一简评: 录播系统品牌排行榜之第一:奥威亚录播 该公司是国内最早一批从事录播产品研发、设计、市场推广的公司,无论是市场占有、技术深度、行业积淀,都是无可争议的行业老大。 录播系统品牌排行榜之第二:希沃录播 该公司在录播系统领域算是后起之秀,但依托其本身在教学一体机、智慧黑板领域的
  • 0
    必捷互动教室解决方案主要功能及其优势 必捷互动教室解决方案通过一系列先进的教学功能,旨在提升教学质量和效率,促进师生间的互动与合作。以下是该解决方案的主要功能及其优势: 1. 互动教学工具 实时互动:支持师生之间的实时互动,学生可以通过设备提问、回答问题,教师可以即时反馈,增强课堂参与感。 小组协作:提供小组讨论和协作功能,学生可以在虚拟小组中共同完成任务,培养团队合作能力。 2. 多媒体教学资源 丰富的资源库:
  • 0
    必捷智慧教室无线投屏整体解决方案介绍 必捷智慧教室无线投屏整体解决方案主要包含以下功能: 无线投屏 支持多设备无线投屏,包括手机、平板、笔记本等,兼容多种操作系统(Windows、macOS、Android、iOS)。 教师和学生可一键投屏,操作简便。 多屏互动 支持多人同时投屏,便于课堂互动和讨论。 可进行分屏显示,同时展示多个屏幕内容。 屏幕镜像与扩展 支持屏幕镜像和扩展模式,教师可根据需求选择显示方式。 高清显示 支持4K高清传输,确保
  • 0
    智慧教室-必捷智慧教室无线投屏整体解决方案有哪些功能? 必捷智慧教室无线投屏整体解决方案主要包含以下功能: 无线投屏 支持多设备无线投屏,如手机、平板、笔记本等,兼容多种操作系统(Windows、macOS、Android、iOS)。 支持多人同时投屏,便于课堂互动和展示。 多屏互动 支持多屏同步显示,教师可实时查看学生屏幕,进行互动教学。 支持分屏显示,教师和学生可同时展示不同内容。 屏幕共享 教师可将屏幕内容实时共享给学生,便于讲解和
  • 0
    互动教室-必捷多媒体协作系统互动教室解决方案助力传统教室智能化改造 必捷多媒体协作系统在打造互动教室以及助力传统教室智能化改造方面,确实发挥了显著作用。以下是对该系统及其应用的详细分析: 系统概述 必捷多媒体协作系统是由苏州必捷网络有限公司自主研发的一款企业级无线投屏显示设备,专为互动教学而生。该系统通过无线投屏和屏幕分享技术,将传统教室带入了一个全新的数字化时代。 系统特点 1. 智能终端无线连接:系统支持
  • 0
    必捷智慧教室解决方案丰富师生互动体验 必捷智慧教室解决方案是一款专为教育领域精心策划的多媒体协作系统,其核心目的在于提升教学质量并丰富学习互动体验。该系统集成了以下关键功能特性: 无线连接与屏幕互动 广泛兼容性:系统全面支持Miracast、AirPlay、WiDi、Google Cast、HUAWEI Cast+、BJCast等主流无线投屏技术,无需额外软件安装,即可实现快速投屏。 多设备同步展示:学生与教师能够同时将其智能手机、电脑等智能设备的内容无线投射至教
  • 0
    智慧教室-必捷智慧教室方案有效提升教学效率、增强师生互动 必捷智慧教室方案在教育领域彰显了卓越效能,其独特的功能优势与多样化的应用场景,为教学效率的提升、师生互动的增强以及教学环境的优化带来了显著的正面影响。以下是对该方案核心功能与适用场景的深入探索: 核心功能解析 无线投屏与多屏交互技术: 支持Miracast、AirPlay等多种无线投屏协议,无需额外软件,轻松实现设备间的无缝连接与内容展示,使教师能够便捷地将手机、电
    必捷互联 12-27
  • 0
    智慧教室-必捷多媒体协作系统主从设备在不同教学模式下的作用 必捷多媒体协作系统是一种先进的多屏互动教学设备,其主从设备配置在不同教学模式下发挥着关键作用。以下是对必捷多媒体协作系统主从设备在不同教学模式下作用的详细分析: 讲授式教学 在讲授式教学中,教师通常作为信息的传递者,学生则作为信息的接受者。 主设备作用:主设备用于展示教学内容,如PPT、视频、图片等,是教学信息的核心输出端。它不仅可以控制从设备的显
    必捷互联 12-17
  • 0
    智慧教室-“互联网+”教学改革定制的智慧教学环境 随着“互联网+”时代的到来,创新教育理念和教学模式成为必然趋势。智慧互动教室是未来教室的一种形式,以课堂教学智能交互系统、课堂多屏互动系统、高清互动录播系统、高校视频应用云平台为核心,通过新一代信息技术与教学的有效整合,构建满足高校多种教学模式的应用需求智慧教学环境。 智慧课堂 智慧课堂是新一代课堂教学系统,整合多媒体设备、BYOD学习终端、录播设备、教学资源
  • 0
    多机联动-必捷多媒体协作系统的多机联动功能详细介绍 必捷多媒体协作系统的多机联动功能是其核心功能之一,该功能为教育教学场景带来了极大的便利和效率提升。以下是对必捷多媒体协作系统多机联动功能的详细介绍: 一、功能概述 必捷多媒体协作系统的多机联动功能允许教室主屏与小组屏之间进行互动,支持主屏一键广播、指定小组广播、小组汇聚显示等多种功能。这些功能能够满足不同教学模式的需求,增强师生互动,提高教学效率和灵
    必捷互联 10-26
  • 0
    互动课堂-互动课堂的特点和优势 互动课堂是一种基于云计算和网络技术的教育模式,它通过互联网技术实现师生之间的实时互动和远程教学。以下是对互动课堂的详细介绍,以及使用必捷多媒体协作系统实现互动课堂的具体方式: 一、互动课堂的特点与优势 实时互动:学生和教师可以通过互动课堂平台进行实时的互动交流,包括文字聊天、语音通话、视频会议等,使教学过程更加生动有趣。 多媒体教学:互动课堂支持多媒体教学,教师可以通过上
    必捷互联 10-15
  • 0
    多媒体协作系统-必捷多媒体协作系统BJ80双屏同显、异显功能介绍,适用于会议室大屏、教室大屏 现在电脑还可以设置成双屏模式,就是一台主机可以链接到两个显示屏。我们传统的电脑一变二双屏,是在电脑主机箱上通过HDMI线连接显示屏幕。电脑主机箱里面是插在显卡上,也就是说,只要我们有一个多接口的显卡,通过HDMI线就能轻松让电脑多屏显示了。但是不连接主机的时候,一台电脑又怎么样两个屏显示呢?今天我就来为大家介绍一下。 将必捷
  • 0
    智慧教室方案-必捷多屏互动智慧教室解决方案显著提升师生互动和小组讨论 必捷多屏互动智慧教室解决方案通过引入先进的信息技术,显著提升了师生互动和小组讨论等教学模式的灵活性和效率。以下是对该解决方案的详细解析: 一、解决方案概述 必捷多屏互动智慧教室解决方案是苏州必捷网络有限公司推出的一种创新教学解决方案,它基于云计算、物联网、大数据和人工智能等先进技术,整合教室内的各种视听、计算机、投影和交互白板等声光
  • 0
    智慧教室-必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案主设备、从设备多屏互动在教学中的应用 随着科技的不断发展,教育领域也在不断引入新的技术和设备,以提高教学效果和学生的学习体验。必捷多媒体协作系统作为一种先进的多屏互动教学设备,已经广泛应用于各种教学模式中。下面将介绍必捷多媒体协作系统的主从设备在不同教学模式下的作用。 主从设备介绍 智慧教室主从机配置用于多屏互动模式下一对多、多对一的大屏联动设置。分为“主设
  • 0
    手机投屏-手机投屏到教室多媒体上的方法及其操作步骤 将手机内容投屏到教室多媒体上,具体操作方法会因教室多媒体设备的配置、手机的操作系统以及所使用的投屏技术而有所不同。以下是一些常见的投屏方法及其操作步骤: 一、使用HDMI线连接投屏 准备材料: 教学一体机(带HDMI接口) 手机(需支持HDMI输出或使用转接器) HDMI线 电源适配器(如需要) 操作步骤: 将HDMI线的一端插入教学一体机的HDMI入口。 将HDMI线的另一端插入手机(如果手机直
  • 0
    投屏预览-必捷多媒体协作系统的投屏预览功能详细介绍 必捷多媒体协作系统的投屏预览功能是一种非常实用的投屏辅助功能,旨在提升用户的投屏体验和效率。以下是对该功能的详细介绍: 功能概述 投屏预览功能主要指的是在将设备(如手机、电脑等)上的内容投屏到另一台显示设备(如电视、投影仪等)上时,用户能够提前或实时看到投屏内容的预览效果。这一功能通过提供内容的可视化预览,帮助用户确保投屏内容的正确性和质量,减少因内
  • 0
    智慧教室-必捷智慧教室解决方案中的主设备与从设备多屏互动功能在教学中的具体应用分析 必捷智慧教室解决方案中的主设备与从设备多屏互动功能,在教学领域具有广泛的应用,显著提升了教学效果和学生的学习体验。以下是对其在教学中的具体应用进行的详细分析: 主设备与从设备的定义与功能 主设备:在智慧教室多屏互动系统中,主设备是核心的控制单元,负责将本机屏幕内容广播到从设备,并控制从设备的显示内容。主设备通常用于展示
  • 0
    智慧教室-必捷多媒体协作系统打造的智慧教室解决方案中RTSP录播功能介绍 RTSP(实时流协议)是一种专为流媒体设计的网络协议,它支持在IP网络上实时传输音视频数据,并允许客户端向服务器发送控制命令,如播放、暂停、录制等。因此,RTSP为流媒体传输提供了强大的机制,特别是当涉及到实时录制和播放时。 RTSP的录播功能是其重要特性之一,它依赖于服务器的存储和回放能力。当客户端请求录制时,服务器会实时捕获音视频流并将其保存到本地
  • 0
    智慧教室-必捷常态化智慧教室解决方案和分组研讨型智慧教室解决方案各自功能介绍 必捷互联提供的智慧教室解决方案包括常态化智慧教室解决方案和分组研讨型智慧教室解决方案,这两种方案在功能和应用上各有特色,以下是它们的功能介绍: 必捷常态化智慧教室解决方案功能介绍 必捷常态化智慧教室解决方案以BYOD(自带设备)教学模式为核心,旨在通过无线投屏和屏幕分享技术,实现教学内容的灵活展示和师生间的互动交流。该方案具有以下
  • 0
    信息发布-必捷多媒体协作系统信息发布功能介绍 信息发布功能在现代数字化环境中扮演着至关重要的角色,它支持多种形式的媒体内容推送,包括图片、视频、文字等,以满足不同用户群体的信息获取需求。以下是对您提出的信息发布功能相关要点的详细解析: 一、信息发布功能概述 信息发布功能主要是指通过计算机网络平台,将收集到的各类信息(如新闻、广告、产品介绍等)以文字、图片、视频等多种形式迅速、准确地传递给目标受众。这一
  • 0
    今年暑假,山东省潍坊市寿光市民李女士为准备上小学的小女儿申请学位,打开手机,登录寿光市入学一件事服务平台,填写信息,上传照片……不到10分钟就能完成申请。“以前给大儿子申请学位,远没有现在便捷,准备一沓纸质材料不说,还要顶着大太阳跑到学校排队。”她感慨道。 同样深有感触的还有寿光市某小学教师刘女士。她表示,以往学校自行组织教师收集、审核入学材料,不仅耗时长,对材料真伪辨别也缺乏专业性,“现在有了线上平
  • 0
    智慧教室-必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案在教育领域展现巨大潜力和价值 必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案,作为激发学习潜能的利器,凭借其创新的技术和丰富的功能,在教育领域展现出了巨大的潜力和价值。以下是对该解决方案的详细分析: 必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案,是苏州必捷网络有限公司推出的一种创新教学解决方案。该方案基于云计算、物联网、大数据和人工智能等先进技术,通过整合教室内的各种视听、计算机
  • 0
    互动教室-必捷多媒体协作系统打造互动教室,为传统教室的智能化改造提供支持 必捷多媒体协作系统通过一系列先进的技术和解决方案,成功打造了互动教室,为传统教室的智能化改造提供了强有力的支持。以下是对该系统在互动教室建设中的具体应用和优势的清晰归纳: 必捷多媒体协作系统专为互动教学而生,通过无线投屏和屏幕分享技术,将传统教室带入了一个全新的数字化时代。该系统支持多种智能终端的无线连接,包括iOS、Android、Windows和M
  • 0
    随着信息技术的飞速发展,教育行业正迎来新的变革。“教育信息化”已经成为现代教育发展的必然趋势,而“智慧教室”作为教育信息化的重要组成部分,是提升教学质量和效率的重要手段。本文将围绕“学校智慧教室建设整体解决方案”这一核心关键词,探讨智慧教室如何助力教育信息化,并详细介绍广凌科技在这一领域的领先解决方案。 一、教育信息化政策助推智慧教室发展 近年来,各级政府相继出台了一系列政策文件,推动教育信息化发展
  • 0
    随着教育信息化的深入推进,智慧教室作为一种现代化教学环境,正在高校和中小学中逐步普及。本文将详细探讨智慧教室的概念和特征,特别介绍广凌科技智慧教室建设方案,并结合智慧教室相关政策,分析其在教育中的应用价值及未来发展趋势。 一、智慧教室的概念 智慧教室是指以现代信息技术为基础,通过集成多媒体设备、互联网、物联网、大数据和人工智能等先进技术,构建一个智能、互动并高效的教学环境。智慧教室不仅改变了传统的教
  • 2
    微信端求道教学督导评价系统,已在多所大中专院校部署,有兴趣的联系我
    JSP_LESSON 11-15
  • 0
    智慧教室作为教育信息化发展的重要组成部分,对于提高教育质量、促进教育公平具有举足轻重的作用。本文将详细探讨智慧教室方案的意义、应用价值以及在教育信息化中的重要地位。 智慧教室是一种利用现代科技手段对传统教室进行全面升级的智能化教学环境。借助物联网、人工智能、大数据等先进技术,智慧教室可以实现个性化教学、智能化管理、高效互动等多方面功能,为教师和学生提供更加优质的教学体验。 广凌科技智慧教室建设方案应
  • 0
    数字变革与教育未来下的5G高效课堂 2023年02月13日中国教育部部长 怀进鹏在世界数字教育大会上进行数字变革与教育未来的主旨演讲,讲到数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。通过本次大会,积极推动数字教育国际合作,凝聚教育变革共识,提振全球合作发展信心,共创美好教育未来。 新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量,为
  • 0
    数字化在教学的应用 随着现代科学技术的不断发展,数字化教学成为了一种趋势,在教育领域中也开始普及。 我们可以通过计算机网络和多媒体技术,利用网络平台和教学平台进行数字化教学。数字化教学就是将教师与学生之间通过现代计算机网络技术实现的一种新的教育模式。 因此,作为教师的我们要积极地运用数字资源,培养学生信息化素质,全面提升自身素质。 一、转变教育观念,提高认识 随着科学技术的发展,现代教育观念也在不断地发
  • 0
    这里的课堂革命静悄悄 “课堂革命”是一项系统工程。它的核心要义是:转变教师角色,提高教师素养;加强学校建设,改善教学条件;建立科学评价体系,改进师生关系;建设现代信息技术环境,增强教育信息化支撑能力。 经过多年的课改,先锋外国语学校的信息化建设已初见成效,让我们看看他们是如何静悄悄的开展课堂革命的。 一、转变教师角色,提高教师素养 作为一名新教师,要深知自己的责任与使命。坚持在教学中努力践行新课程标准
  • 0
    没有一帆风顺的课改 在课程改革过程中,总会出现一些问题,我们只有在不断地总结经验、反思得失、改进方法的基础上,才能更好地推进课程改革。 课程改革没有一帆风顺的。课改不是一蹴而就的事情,而是一项长期系统而复杂的工作。 我们要不断深入学习,不断研究探索新课程改革中出现的各种问题和困难,在不断摸索中前行。 作为一线教师应努力做到: 一、要重视学习的力量 “学而不思则罔,思而不学则殆”。 新课程改革提出了一个新的
  • 0
    痛过才叫课改 “教育改革,不是改教师,而是改教师的观念和行为。” 近日在全国部分省市调研课改情况时,一些地方的校长、教研员、老师提到了课改的种种困惑。 为此,采访了部分一线校长和教师。 一、教学与学生的现实脱节 “教学中,有的老师教得很辛苦,学生学得很累。”采访了一位刚参加完课改的数学老师,他说:“我感觉很多学生学完了这一章再去看那一节课就没有兴趣了。” 采访中发现,在部分地区课堂教学改革刚刚启动的时候,
  • 0
    课改的“痛点”是什么? 在课改之初大家都说过很多次“不改不行”,可是随着时间的推移、课程的改革不断深入,课改的各种问题却越来愈多。 今天我们就来说说课改过程中最痛点在哪里? 一、缺少对教材内容的挖掘和处理 课改的教材不能只是为了完成教学任务,而应该有更高的标准,要对教材内容进行加工、整合,做到与时俱进。而目前很多教师在教学过程中总是以教材为中心。 有些学校为了节省时间和精力,只把知识点教给学生,却不考虑
  • 0
    最全高效期末复习法 期末考试马上就要来了,而期末复习是学生们在整个学期中都要做的事情。 有些同学们认为自己的复习计划安排的很合理,但是就是效果不明显。 今天结合先锋外国语学校优秀学生的优秀经验来给大家介绍几种非常有效的复习方法,帮助大家期末考试取得好成绩。 一、先看笔记,再看书 看书时先把重点内容记下来,而笔记可以帮助我们梳理知识。 有些同学看书的时候会边看笔记,边翻看。这样不仅效率低,而且容易遗漏重点内
  • 0
    一场课改,一次重生 课改要落实到课堂,落实到学生。 北京中学校长于永泉曾表示:“从‘要我改’到‘我想改’的转变中就是学校课程改革的最大突破,也是一次教育改革的重生。 一、课改不是简单的一句口号 课改不是简单的一句口号,而是脚踏实地的一次行动。我们要在课堂教学中进行大刀阔斧地改革。课堂是教育教学的主阵地,教学是学校教育教学工作的中心任务。 当新一轮课改的号角吹响时, 在新一轮课改的道路上,我们一起携手同行。

  • 发贴红色标题
  • 显示红名
  • 签到六倍经验

赠送补签卡1张,获得[经验书购买权]

扫二维码下载贴吧客户端

下载贴吧APP
看高清直播、视频!

本吧信息 查看详情>>

会员: 教育改革

目录: 个人贴吧