对于患有多动症的孩子而言，可能被赋予「攻击性强」、「冲动鲁莽」、「难以等待」、「以自我为中心」、「沟通欠佳」等特质，使得他们更容易“招惹”到同伴，从而被孤立、被排挤。长此以往，A娃容易感到孤单，缺乏自信，缺乏锻炼社交技巧的机会。 作为A娃的爸妈，我们该怎么帮助到孩子呢？

就医是每个A娃家庭毋庸置疑的大事，一个好医院、好大夫能为A娃提供更全面、更完善的诊疗，如何选择医院、医生、治疗方法，也成为了各位A娃家长关注的重点。 深夜时分，多动症交流群的A娃爸妈依然活跃着，分享去医院、吃药、训练等各种经历，共同交流、互帮互助。快来看看，你是否和群内家长有一样的共鸣呢？

盼星星，盼月亮，终于盼来开学了，“小神兽回笼”啦 沉寂了一阵的校园，也再度热闹起来，同时咱们多动症交流群里也伴随着A娃开学第一周表现而讨论起来 下面小吧给大家分享几张群里的讨论的截图，想进群的吧友们，可以私信小吧主哦~

对于现代人来说，宠物就像我们的“家人”一样。年轻人通过养宠物释放压力，老年人通过养宠物获取陪伴和温暖。数据表明，近年来我国养宠家庭数量也在逐步增加。 孩子疑似多动症，家里养的狗狗需要送走吗？

有很多家长对多动症有着一定的误解，认为只有调皮好动的孩子才有可能患上多动症。事实上，平时在家长眼里安安静静表现很“乖”的孩子也可能患有多动症！ 注意缺陷多动障碍（ADHD）的分类包括：注意缺陷为主型、多动冲动为主型，及上述两种表现均明显存在的混合型。 如果孩子是注意缺陷为主型的A娃，可能表现得并不好动，但仍然符合ADHD的诊断。此类型A娃主要表现为注意力不能长时间集中、容易走神、做事粗心马虎，和TA说话时总心不在焉

注意缺陷为主型ADHD的孩子平常可能不好动，反而容易被忽略。但不论是哪种类型的多动症，都会给孩子带来伤害。 小助手列举一些注意缺陷为主型ADHD的症状表现，供各位家长参考： . 1⃣️经常不能密切关注细节，或者在作业、工作或其他活动中犯粗心大意的错误； 2⃣️在任务或游戏活动中，经常难以维持注意力；

百度健康携手百度贴吧、IBT无疆科技，为5-12周岁的ADHD孩子及家长提供专注力精准测评服务，并建立“专注力改善互助群”，为吧友们额外增加一个交流的渠道，在这里朋友们可以相互帮助，沟通交流 【专注力精准测评】该测评面向5-12周岁的孩子，由北京师范大学国家重点实验室技术支持、顶级科学专家合作研发。 【测评领取指南】截图或长按保存下方二维码（见下面楼层），发至微信长按识别添加就医助手，通过审核后即可领取测评激活码 【入群

有很多家长朋友会有这样的困扰：我家孩子现在还小，活泼好动很正常，等TA长大了，多动症会自然而然消失吗？ 答案是否定的。 在ADHD儿童中，只有大概1/3的孩子进入青春期后症状会自然缓解，还有约1/3的孩子在进入成年期后症状会自然缓解，仍有1/3儿童的ADHD症状会一直持续到成年。 但是❗️以上提到的均为“症状”缓解❗️

多动症儿童的注意力不集中、多动、冲动是孩子自己控制不了的，千万不要认为孩子是故意的，也不要存在侥幸心理，认为孩子随着年龄增长症状就会消失，就可以“不治自愈”。 那么当孩子诊断出患有多动症，究竟要怎么治呢？

🤦♀️不少家长会有这样的担心：我家孩子特别皮，总是一刻也闲不住，TA是不是可能有多动症呀？ 【🌟首先，我们需要了解ADHD多动症的概念】 多动症在医学上被称为注意缺陷多动障碍（ Attention deficit and hyperactivity disorder），简称ADHD，这是一种常见的神经发育障碍，它会影响到孩子的注意力、冲动控制和情绪调节能力。患有多动症的儿童一般表现为注意力缺陷、多动和冲动的症状。 【🌟正确认识多动症后，我们一起来看看「好动」与「多动症」

药物治疗是注意缺陷多动障碍（ADHD，俗称多动症）学龄期儿童的首选治疗方式，但经常会听到家长这样描述：“医生，听说一吃多动症的药，人就傻掉了”、“医生，不骗你，邻居小孩吃了多动症的药一下子就不响了，成天呆呆地坐着”。。。。。。可以看出，很多家长都觉得治疗多动症肯定用的是镇静药，其实不然： 治疗ADHD的药物主要分为两大类：兴奋剂和非兴奋剂，虽然这样分类，但两种药的最终目的都是提高人脑内原有的兴奋性神经递质的浓

女儿上小学一年级，前不久去儿童医院诊断为注意力严重障碍，她的种种问题我不想再说。看了两个本吧的精华贴以后，决定从现在开始记录下和孩子一起成长的点点滴滴，让时光见证一切吧。

其实一直想记录下来我们家带儿子的这些年！有时会在某些论坛里聊几句，有时在群里，可是很偶然来到了这里我觉得可以分享下自己的心得体会！因为这样可以留下来，又能很系统地记录，并且可以和大家交流！ 首先介绍下自己孩子情况，现在已经快8岁了，到现在为止孩子所取得的进步是有目共堵的！当然我曾经走过弯路，但是这是我思考所必经的过程！我也经常懊悔自己在孩子早几年时忙于工作而忽略对孩子的帮助！可幸的是，现在我这个妈妈

1：药物，专注达 （目前放弃） 优点：效果开始相当明显，立即有效。判若两人 缺点：精神类药物，感觉吃了15粒之后，效果开始下降。有耐药性似的。我家小孩没有出现呕吐等其他副作用。 2：趴地推球（坚持） 优点：对眼睛乱飘有用（每天500次） 缺点：后期效果不明显。 3：营养疗法（坚持） 参见兔子老潘 http://www.add.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=2072&PN=1 我现在采用 Source Naturals Attentive Child儿童注意力提升配方 4颗（DMAE200mg ） dha 4颗（我没吃EPA) 亚

所以强烈推荐一下。 吃专注达：注意力明显提高，感觉小孩可以听话多了，能够坐下来做作业。 趴地推球：3个星期就可以发现小孩情绪变好，能够坐下来做作业，讲道理多了。 stnr：3个星期注意力提高。 同时进行了：舒尔特方格，每周一次游泳 没有作用的地方： 1：感觉还是磨蹭，吃饭磨蹭，穿衣不会。 2：脑袋混乱，稍微转个弯的东西就无法学习。例如阅读理解。例如数字墙，从地下向上加他会的，但是从右侧往下做教一天也教不会。 请大家有

看了不少贴子，对照着自己的儿子，发现是不是多动症的孩子很皮，批评过后，不伤心不难过，该笑笑，该玩玩，该出错出错，该忘东西忘东西，羞耻感和自尊感，在他们身上体现的不明显？是这样么？ 可是，又感觉这类孩子很敏感，在意别人对自己的评价，只是他们不太会表现出自责或是内疚。 所以，我想是不是帮助孩子呈现出自责或是内疚，他们对自己的反思能力才能发展。

趴地推球：2012年11月15号开始。 STNR爬行：2012年11月28号开始。

人人都不同老师，您好。 我也很喜欢你叫我儿子“虎子”，因此我把名字改成了“虎子爸爸”，真希望他生龙活虎，健康快乐成长。下面我把他的一些情况尽可能的多说一些，这只是我个人的理解和总结，也许存在很多个人偏见，但我希望这些内容尽可能的全面、客观，以便您能帮助我给些意见和建议。 虎子，现七周岁三个月，身高：1.40米，体重：60斤，性格外向，爱说爱笑（话太多）； 成长历程： 他妈妈本想自然生产，结果遇难产，后剖腹产生

每一个教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣。怎样才能把课上得有趣呢?是不是所有的课都能上得有趣呢?兴趣的源泉何在呢? 所谓课上得有趣，这就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。　　认识本身就是一个激发生动的、不可熄灭的兴趣的最令人赞叹、惊奇的奇异的过程。自

多动症儿童其实前途无量——一个成人多动症患者的记述 　　 　　 知道吗？发明家爱因斯坦、牛顿、爱迪生；作家安徒生、列夫·托尔斯泰；艺术家莫扎特、达芬奇、毕加索、凡高；电影大师希区柯克、斯皮尔伯格，军事家拿破仑、巴顿将军；还有迪斯尼·沃尔特、体育巨星迈克尔·乔丹、超级影星汤姆·克鲁斯、化学及生物学家巴斯德、哲学家苏格拉底·······等等，实在太多太多，数不胜数，他们童年都曾患有多动症，只不过他们演绎了成功的

我在这里开贴，记录自己十岁儿子的成长，更记录一个母亲的爱与愁。 我相信明天，相信付出才会有回报。有一天，儿子会长大，他会战胜自己，成为一个了不起的人，我对此从不怀疑，只是我知道，我们都还需要努力。