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1阅读部分是现行英语四六级考试中占分比例最大的一部分。阅读部分的答题成功率,直接影响到整个考试的成败。本网站特为大家提供120个英语四六级阅读态
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0希望内容能全面,详细一点,谢谢
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1这里可以问高中英语问题吗
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96八年级上册资料 第一章 各种环境中的动物 1、目前已知的动物大约有150万种。 2、动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,另一类是无脊椎动物,两者
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7初三课文:http://www.tingroom.com/lesson/xinmubiaojiuke/list_1.html 初三词汇: http://www.sudupan.com/down.aspx?action=down&id=24339 初
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1在复合句主句中名词性成分之后与该名词性成分并列, 补充说明该名词性成分的有关情况的名词性从句, 被称为同位语从句。同位语从句的先行词通常为answ
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3freezing与frozen的用法区别
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0引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略: 1. 宾语从句前有插入语。如: We hope, on the contrary, that he will stay at home with us. 恰恰相反
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0whoever与no matter who有哪些区别? 请看下面的题: I will give the ticket to __________ wants it. A. whoever B. no matter who C. what
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0当一个子句充当句子的表语时,这个子句就叫做表语从句。如: My idea is that he can teach children English in this school. 我的想法是他能够在这
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11.定义:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧
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6我们在说话、写文章的过程中,为了要突出句子中的某一部分时,就常使用某种方法、手段使它突出,以便能引起他人的注意,这就是强调。 英语中,表示强
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4as作介词: 1.以…的身份,作为:充当角色、身份或功能的(In the role, capacity, or function of) 例:acting as a mediator.充当调解人 2.以相似的方
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0chick, chicken 二者均可指小鸡,chicken还可以当鸡肉 e.g The chicken is delicious.
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4动词不定式和动名词的句法功能比较: (附图 {图}) 一、作主语 ⒈不定式作主语 动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种: (1
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10反义疑问句(tag-questions)是四类基本问句中的一类,因为它相比于一般疑问句(general question),特殊疑问句(special question)不那么常见,所以很多同学
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2题1:________ that caused him to serve dinner an hour later than usual. A. It was we being late &nb
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15英语常用不规则动词分类表 1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形) 动词原形(现在式) 过去式 过去分词 cost cost cost 花
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7看些美剧也能学到很多英语口语的.我把自己收集过的发上来,也希望大家一起把自己喜欢的台词都说一下喔,集中在这里一起学习~ 1. Everything happens for
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8◆unit 1 Will people have robots? 知识点: 1. 形容词,副词的比较等级考查热点透视: a) 表示A
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1若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等,用of sb.。 It’s very kind of you to help me. 你能帮我,真好。 It’s clever of you to work out the maths problem. 你真聪明,解出了这道数学题。 若形容词仅仅是描述事物,不是对不定式行为者的品格进行评价,用for sb.,这类形容词有difficult,easy,hard,important,dangerous,(im)possible等。 It’s very dangerous for children to cross the busy street. 对孩子们来说,穿过繁忙
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2明天考试叻 = = Some people like to have friends who are the same as them。。 为什么要用are呢 是不是因为是friends呢? 要是friend就用is了哈?
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1有这样一道题,我们先来看看: The soldiers tried their best and did what they could _________ against the flood. 
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1有些动词后面既可接不定式也可接动名词,但意思明显不同。这类动词主要有以下几类: 第一类 rememb
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0no sooner than 和hardly when以及as soon as的区别:no sooner... than... ,"一...就..." ,引导时间状语从句,主句用过去完成时,"than"后面的从句用一般过去时.No sooner ...than...常放在句首,表示强调.这时主句要倒装. 1) no sooner... than... ,"一...就..." ,引导时间状语从句,主句用过去完成时,"than"后面的从句用一般过去时.(从这里可以知道,no sooner后面是主句;than后面是从句) 例: I had no sooner reached home than it began to rain. 我一到家天就下起雨来 No sooner ...than...常放在句首,表示强
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0分词属非谓语动词,即不用作谓语的动词,所以它没有真正的主语。但是,分词作为动词的一种形式,它应有自己理论上或逻辑上的主语。如: I often hear
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0有些动词后面既可接不定式也可接动名词,但意思明显不同。这类动词主要有以下几类: 第一类 rememb
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0请看看这样一道题: Every minute should be made full use of _________ the lessons. A. to stud
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0名词所有格或物主代词后加动名词,即构成动名词复合结构。在动名词复合结构中,名词属格或物主代词是动名词的逻辑主语。这种复合结构在句中可用作以下
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0们知道,英语习惯上说 finish doing sth,不能说 finish to do sth,但是下面这道题的答案却是A,不是C: This is the very work that I must finish _________ her. A. to help B. help C. helping &
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0非谓语动词的时态问题比较复杂,但如果同学们能掌握以下基本的原则,对于做题将会大有帮助:如果非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之
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0如何理解非谓语动词的语态 一、总的使用原则 若非谓语动词与其逻
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0一、归纳 后接不定式和动名词意思基本相同的动词主要有attempt(试图),begin(开始),bother(麻烦),can’t bear(忍受不了),
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0I’d rather 后接句子的语气 下面这道题是考查 I’d rather 后接句子的语气问题,该选哪个? “He will come tomorrow.” “But I’d rather he _____
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01. remember(记得),forget(忘记),regret(后悔)后接不定式表示动作尚未发生,后接动名词(可用一般式或完成式)表示动作已经发生。比较: Remember to
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0在某些含有介词to的结构中,若其后要接动词,则应用动名词。这类结构常见的有:look forward to(盼望), devote…to / be devoted to(致力于), be / ge
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01. 表示“接受”,可及物或不及物。如: She offered him a lift and he accepted (it). 她请他坐她的车,他就领情了。 
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4一楼 YC !
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4Could you please clean your room? →Could you please ( ) (  
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25Unit 1: How often do you exercise? 【复习目标】 会使用频率副词及短语; 能描述课余时间的活动安排; 会描述基本饮食结构。 【语言目标】 ● What
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41、 以跟双宾语的常见动词 answer 回答 Please answer me the question. 请回答我的问题 bring 带
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102007年杭州市中考试题卷 英语 I.听力部分(20分) 一、听对话回答问题(共5小题,计10分) 听下面一段对
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3新目标英语八年级上Unit 1-6词组总复习 编辑整理学而思英语教师 王培同 Unit One 1.how often 多久一次 2.hardly ever 几乎
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2一、引导状语从句 它们都可用来引导状语从句(让步状语从句),其大意为“无论什么(是谁、哪一个、什么时候、什么地方、如何)”等,相当于英语中的 no m
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0希望在这一段时间内大家好好学习英语, work hard !meinv and shuaige men!