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1求大家给一下资源啊~,好多年前看过的,往上面搜不到了,有的话百度网盘分享一下
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4太像了
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2就算不是教授安排的,能说明问题吗,能说明生活中有绝对的理性吗?
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71,关于数列逻辑的不确定性,给定有限个数组成的序列,下一个数到底是什么不并不是确定的,或者说任意给定一个数,总能找到一个规律(或函数),使这
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1那个说自己的思想被偷了的人是怎么回事?他出现在电影里有什么意义?完全没明白
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4好片 只是老数学家给空白纸条给男主角 又为何老数学家不知道第3个符号是3角形(老数学家在第3起死亡事件后继续伪造出了3角形符号 证明他是知道的啊) 既然第一和第2个符号都是属于主角在图书馆发现的某一数学教派的一种序列 那老数学家不会不知道剩余的2种符号 这个漏洞有点大 最后男主角是凭借这个空白纸条才推理出老数学家是幕后者
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1一个男孩,成绩很好,班长,没有女朋友在星期一的下午神秘失踪,最后在星期五发现尸体,在一个偏僻水库里溺水而死,发现尸体的是一个老伯,经过时发现
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19一楼百度
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1戏份这么多,大饱眼福,还有激情戏,他好有爱,好可爱,有木有。清秀的面庞。我喜欢他的声音。
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2影片的男主和教授分别代表了数学里的两种理论,可知和不可知,也叫可测和不可测 男主认为世间的一切都是有序的(打球的时候男主说推算球的轨迹),他想把可
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220恕我无知,我数学烂到爆15如题 有什么看不懂的尽管提出来 我知道的话 一定为你解答 我自认为看懂了 贱笑贱笑3连个图形都看不懂... 还有什么逻辑可循...5看不懂的,尽管说!2被广电局坑了……早就看过了…结果今天又傻傻的和同学去电影院看了一遍……是好片子……但是咱已经看过好几遍了……怨念啊啊啊啊………00建议不要看了,太伤神了!估计比较适合住在安定医院的人们!过多的对白,让人觉得头疼!没有能激发人们兴致的场面!0这电影,真不是我这种水平的人可以看懂的,剧情的话,貌似理解了,但是那些哲学啊,数学啊,加进去,我又晕了,后悔没有好好学6表示刚刚看过...故事情节大概都懂 主要就是马丁和教授的逻辑啊 哲学啊 数学啊 什么的 贯穿其中 好费解啊 π是什么意思 费解 画鱼的纸条上 还写了13141,,5- - 由于最后出现,我不记得了0