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南航的学生每天最纠结的事情就是去哪个食堂吃饭。不少外校的学生都曾经以看望同学为借口前往南航，其真实目的就是为了到南航吃上一顿。请新生保护好你的钱包，控制住你的体重，南京航空航天大学对高考不自信的学生，中专，大专生提供一本师资平台。只要你肯努力，机会就在眼前。给你一个读公办一本大学，拿自考本科学历，学士学位的机会。南京航空航天大学采取全日制教学模式以及致力培养专业技能的模式，与统招生享受一样的待遇。

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晨宁教育尹老师1893235254809 华府天地二楼（北区二中东大楼） 1.我国古代第一位伟大的爱国诗人是战国时期的屈原，他不但是出色的政家家、外交家，而且还是我国古代 伟大的浪漫主义诗人。他在楚地民歌的基础上，创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体——楚辞，后世也称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开 创了我国诗歌的浪漫主义传统。其代表作有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽诗篇。他的作品大多编在西汉刘向

这个世界，没有强大的敌人，只有不够强大的自己！你若心中有光，你的世界就不会黑暗；你若心怀希望，你的人生便不会绝望；你若不屈服，生活就无法将你撂倒。 很多时候，打败你的，不是挫折和困难，而是你自己，因为你不够强大，不够坚强，不够勇敢。在生活的压力面前，你弱它就强，你强它就弱，我们只有让自己变得更强大，生活才会越来越好。 强大自己，是你唯一的出路，当你变得足够强大，你身边的一切会越来越好，全世界都会对你

南理工专接本高起本学开始招生啦~美术生，体育生，编导传媒，音乐生，还有大部分成绩不理想的文科理科生，艺术生校考没拿到单招证的，小高考没过的，艺术分或文化分太弱，打死都考不上本科的，念大专又一脸嫌弃的，可以过来咨询我。南京理工大学统招计划外录取招生，开设了一批“学历＋技能 定向委培，完成学业后授予咱们南京理工大学的自考本科毕业证和相应的学士学位证书，有意向可以联系我1-5-3-6-5-0-1-7-0-7-3有事没事都可以来骚扰！

晨宁教育尹老师17714483778 华府天地二楼（北区二中东） 一、做好一模二模以后的总结一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断哪个学科是自己的强科，哪个学科是自己的弱科，哪些学科成绩说明自己发挥得正常，哪些学科发挥得不太正常；二要查找薄弱的原因，从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在；三要主动配合老师强化补弱措施。 二、分析试卷，开展查得失、改错题活动要重新审核试卷，认真查对得

晨宁教育尹老师17714487338 华府天地二楼（建盈小区西门） 一、找出复习的漏洞，及时补救一模二模在形式和题量上接近中考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救 二、锻炼考试心理，可快速进入考试状态一模二模的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止*

晨宁教育尹老师17714487338 江都华府天地（建盈小区对面） 和孩子交心，和老师交流，和学校配合！这8点是关键！ 1、做一个有品位的家长 视人视其友，要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同学交朋友，多向比自己优秀的同学学习。 2、做一个善于沟通的家长 默契配合，无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题，敢于向老师、领导反映自己的要求和想法，不要

初三冲刺阶段，最宝贵的就是时间，但是时间对每个人都是公平的，这个时候，谁能高效利用时间谁就是赢家。今天中考君就给同学们讲讲，如何合理分配宝贵的一天时间。 01人一天中有四个学习高效期 第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。 此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使记不住，大声念上几遍，也会有利于记

很多妈妈反映：“快期末考试了...”“学校作业多到写不完…”“老师又打电话催作业了…”“啊啊啊怎么办…” 又到了“期末季”，孩子学不好家长也跟着着急上火，心情焦虑！！ 孩子拖拉磨蹭，是很多家长最为头疼的问题之一。 眼看着快期末考试了，有家长说，自家孩子复习功课效率低下，看着孩子的样子自己都着急得不行。 “选用哪只铅笔纠结了n分钟，看题目看了n分钟，中途削铅笔削了n分钟，写错的地方橡皮擦了n分钟，中间小动作发呆耗

每当期末考试临近，有些学生会变得忙乱而又紧张。 他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁；有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。 那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？ 期末一般都是区统考，排名很重要。所以同学们这个期末考试也要做好充足的准备！ 首先，调整好自己的心态，戒骄戒躁。 不要考虑“期末考试考不好怎么办？或者一学期时间都浪费了，只剩几周时间怎

我家儿子上学期成绩下降很厉害。小升初上的是重点初中，全家都很高兴，他也是小区里家长们交口称赞的对象。 但是好景不长，初一的期终考试，孩子考了班级倒数第十名。全家人深受打击，本以为到初二，孩子成绩会提升。 但直到如今，比孩子是差生的事实，更严重的是问题：孩子不再愿意努力了。他开始打游戏、上课看小说，不再乖巧听话…… ——一位困惑妈妈的来信 01 努力让你保持终生学习的能力 五代时期有个书生，从小喜欢读书。不断

01 总觉得在初一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争，到初二、初三，再在原有基础上加把劲，这种认识正确吗？ 答：这种认识不正确，在初一不仅要把成绩保持住，同时，在原有的基础上提出更高的要求。因为，学习如逆水行舟，不进则退，停滞不前的想法不可取，更何况，第一也是相对而言的，山外有山，楼外有楼。 既使你已经争得了班中第一，也没有理由自我满足，初一正是打基础的好时机，一定不能放松自已，另外，还需要发展

99%的孩子是需要家长教育的！ 99%的孩子的学习兴趣，是需要家长帮助激发出来的！ 很少有孩子天生喜欢学习。 学习兴趣，是在不断的坚持努力中，培养出来的；学习兴趣，更是在成绩不断提高，获得自信和成就感之后，强化出来的。 所以，在孩子尚未感受到学习的乐趣，收获学习的荣誉之前，家长就需要逼一下，推一把，有时甚至是通过自身的辛苦付出和陪读，帮助孩子步入学习的良性轨道。 01 “你们再生一个吧，放弃我算了！” 本周一，《钱江

之前北师大做了一项特别有意思的调查：清华北大的大学生，小学和中学是否来自名校？ 这个调查持续了半年，结果是：很多清北的学生，小学和初中都籍籍无名，但是高中，毫无例外的都出自名校。 其实小学和初中是否是名校，对以后的成才影响可能没有我们想象的那么大，但是高中非常重要。 所以老师要告诉大家，一定要把中考考好，读个好高中，非常非常有必要。 01 好高中能给孩子带来什么？ ▊ 优质的师资力量 很多超级中学的重本率达到90

不少同学一到上课就开始忙起来了，把老师写在黑板上的一字不落都抄到笔记本上，就觉得笔记记完了。 但是这种方法真的有效吗？还有更高效的方法吗？ 今天中考君给大家分享的是一个初三学霸谈到的一些记笔记的技巧，希望大家多多学习，从记笔记这件事做起，慢慢培养自己的好习惯。 学习就是这样一个慢慢改进、提升自己的过程，希望你不要操之过急。 01 记课堂笔记的五大技巧 1、不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补

孩子平时做题做错了，当父母问及他们原因时，听到的答案往往是“我太粗心了”。 如果简单地把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。 “粗心”的背后掩藏着什么问题呢？这些问题有没有解决办法呢？今天的这篇文章，建议老师们给家长看看。 粗心是做错题的结果，而不是原因！ 谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因

初二是承上启下的一年。这一年，孩子们学业加重，很多中考的重点也在这一年学习完毕，因此初二的学习质量直接影响初三的复习，进而影响中考的成绩，重要性不言而喻。 尽管如此，还是有部分孩子进入了学习倦怠期，学习没有了初一时的雄心壮志，也没有面临中考的紧迫感，热情渐渐淡去，表现出不紧张的学习态度，进入不了学习状态。 而这种情况最终将会导致学生在学习上出现两极分化，并且日益明显。因此，初二成为成绩的分水岭！ 接下

01 忽视基础题，只做难题 很多家长认为孩子复习时多做一些难题，有利于成绩快速提高。 但是，考试70%都是基础题，20%是中等题，只有10%才是难题。 真的没有必要为了那10%的难题去做大量的练习，就算难题都做对了，但是基础题做不好，那只会顾此失彼。 而且大量练习难题会影响到孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑。 慢慢地只会打消孩子学习的积极性，耗费了大量时间和精力，最后却拿不到好成绩，这一定是得不偿失的事情。 02 一

为什么孩子的成绩总是上不去？ 那您有没有想过，自家孩子和别人家的孩子差别在哪？首先，肯定不关智商的事！因为真正的问题出在孩子习惯上。 如果孩子没有尊重老师的习惯，很可能课堂效率不高；如果孩子没有提问的习惯，很可能只能够满足被动的知识积累；如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点，丢了那个知识点…… 所以，对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。 在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由

有一种烦恼叫初三的烦恼。 对于现状，你可能已经不只一次地抱怨、发牢骚，中考君相信下面这些话，可以让你寻回自我，找到迷失的方向。 01 初三，你要习惯你只有自己 不要妄想有太多的人关注你的初三。 在你因为成绩不好情绪低落的时候，不要因为朋友没有给你一句鼓励而埋怨；老师会越来越严格，当你被老师批评后，不要奢求身边的同学来努力安慰你；学习压力会越来越大，当你痛苦于做题、背书、考试时，不要等着老师或者同学帮你解决

在我们的作文中常常需要写人，而描写的人物往往形形色色，写作时怎样避免写成“千人一面”，把“这个人”写“活”，写成“他自己”呢？ 图 / @雨淋大湿（罗马街头） 下面我们就介绍几种描写的技巧： 一、写环境——烘托人物心情 例1：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 我的心禁不住悲凉起来了。———鲁迅《故乡》 【点评

叛逆现象在孩子成长中 是普遍存在的吗 根据有关专家研究，在孩子成长过程中，有两个重要的反抗期： 第一个反抗期在2-4岁，主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束； 第二个反抗期在青春期，在初中阶段表现得尤为突出，这时的反抗由逆反心理引发，主要是为了获得独立和尊重。 一项调查显示，中学生中经常存在叛逆心理的占32.6%，偶尔存在叛逆心理的达89.4%。由此可见，叛逆是普遍存在的，是多数孩子成长的规律性反应，尽

毕业班学生已经进入了紧张的复习进程中了，选择一个适合自己的辅导模式是解决短板问题的关键，这个时候选择1对1辅导是相对比较高效的问题解决方式，具体原因可以参考下面的介绍。 无论是短期的升学季冲刺，还是长期的学习能力培养，1对1升学辅导都可以为孩子提供定制化的教育方案。 这种更为“针对性”的教育体系，可以使教育本身更加深入到孩子的核心需求。类似的授课模式并不是完完全全的现代化产物：无论是欧洲皇室子女的音乐与礼

当青春期遇上中考，作为家长，我们应该怎样更好地为孩子助力？ 青春期孩子的父母，即使再关心孩子，也要适度降温，陪伴孩子要时刻谨记“三颗心”──不要太关心，不要太有好奇心，不要太热心。 一定要给孩子留有一定的空间，不要侵入过多。 01 别想控制青春期孩子 当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他(她)正在用这种方式向你宣告：我，已经

眼睛是人体最辛苦的器官之一，因此特别容易因为辛苦工作而疲劳，可以通过食物给眼睛补充营养。平时可以给用眼过度的孩子多吃以下食物： 01 眼睛干涩吃荠菜 春秋战国时期成书的《诗经》里有“甘之如荠”之句，宋代大诗人陆游对荠菜情有独钟，曾吟诗赞美： “手烹墙阴荠，美若乳下豚。” 荠菜被称作春菜，别名野荠、地菜、护生草、鸡心菜，生长于田野、路边及庭院，有清热止血、清肝明目、利尿消肿之功效。 《名医别录》言其“主利肝气

那个谁有一中表白墙qq啊

不会规划学习的同学 眼看着马上就要期末考试了，很多孩子都陷入了兵荒马乱之中，不知道该从哪里开始复习，于是心浮气躁地东一榔锤西一棒头，花费的时间不少，最后也没啥效果。 凡事预则立，不预则废。尤其是复习，更是要有一个系统的规划，这样才会事半功倍。班上那些成绩优秀的学生，基本上都有提前做计划的好习惯，知道自己一共有哪些任务，清楚先复习什么后复习什么。 对策 1.形成知识体系 在期末考试前一个月左右，将每个科目的

8项提高听课效率的技能，看过来！ 1. 听视并用法 其实上课时不只是要用耳朵听，还要用眼睛看。一些学生在上课的时候，不是只带耳朵，就是只带眼睛，没有做到视听合一。 边听边看，在通过声音传递来记忆抽象概念的同时，又可结合图象来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力。 2. 听思并用法 边听边思考也是一种有效的听课方法，也就是所谓的要用心去听。上课不用心，就算你做到了视听合一，也

“只有拼命努力，才能看起来毫不费力。” 在朋友圈上看到这句话的你，突然间热血沸腾，热泪盈眶，仿佛这句话说的就是你。于是你暗暗发誓：只有努力，才能得到认可。你感觉，看到这句话*****逆袭的开始，于是你点了个赞并且转发。 嗯，马上就要开始努力奋斗了，看书…… 才过了15分钟，你惦记着刚刚转发的朋友圈有没有人评论，打开手机，没有人点赞也没有评论，有些失落。 突然，朋友圈又更新了一条：“现在努力，只为有朝一日与你平起

在做教育咨询师工作过程中，从哪里找到家长，是一件非常重要的事，也是让教育咨询师头疼的事。 如果看到竞争机构有家长出来，这对教育咨询师来说，代表着一个百分之百有需求的家长正出现在自己面前。 那么，对于此类家长，我们应该运用哪些策略，抓住他们的心？ 作为一名刚从竞争机构出来的家长，他们在面对其他机构的教育咨询师邀约时，即使是受到第一家机构的阻拦，也不会拒绝。这是因为每个家长都会对比N家再最后确定报名的思想

第19课《蝉》 1.文学常识 让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823—1915)，法国昆虫学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者)，文学界的“维吉尔”。写作背景本文选自《昆虫的故事》。 2.重点字词 喧嚣（xiāo） 蚋（ruì） 臃肿（yōnɡ） 鳍（qí）涂墁（màn） 蜣（qiānɡ） 窠（kē） 无动于衷（zhōnɡ） 寻觅（mì 跳蚤（zǎo） 钹（bó） 喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。 罅隙：缝隙

期中考试之后，经常有学生和家长会问到，“孩子需要做错题本吗？”“错题本真的有用吗？”“究竟该怎么去整理和使用错题本呢？” 01 首先，可以明确地告诉大家，错题本非常有用。 在学习过程中，整理错题也是一种复习的方法。通过错题对知识点进行分析和总结，以减少同类题型或同一知识点的犯错。同时，错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。 02 牢记错题本的准

有时有些家长会陷入这样的困惑：投入了很多时间和经历管孩子，但孩子却是一副无所用心、懒懒散散的样子。究竟是什么使家长陷入了管得越多，孩子越懒散的怪圈？遇到这种情况该怎么办？ 管孩子·不能过度 以下三种“管”，极易导致孩子学习动力不足，没有责任感，松懈懒散，家长朋友们快来对照着看看，自己是否“躺枪”了呢？ 01过度干预 过度干预，会削弱孩子的自主管理能力。许多家长在孩子上小学甚至上中学之后，仍然认为孩子还小，

复习课的教学要求和一般结构 复习课的主要任务是复习巩固所学的知识，使学生加深对已有知识的理解，并把知识系统化、条理化。根据教学进度，可以分成单元复习、期中复习和期末复习。 复习课的教学要求 复习课的目的是通过对知识的条理化、综合化、系统化的整理，使学生对知识加深理解、牢固掌握、灵活运用。复习课要有利于建构知识结构，提示知识之间内在的、本质的和必然的联系。从纵、横两方面加深对知识的理解，弥补学习上的缺陷

光现象 1．光的传播能够发亮叫光源，月亮不是太阳是。光的传播有条件，均匀介质才直线。不同物中速度变，真空每秒三十万（千米）C=3×105km/s=3×108km/s。光的速度比声快，真空传光声不传。 2．光的反射法线通过入射点，虚线垂直反射面。反射入射居两边，反角入角总相等。入法夹角为入角，入角增大反角增。所有物体都反射，镜面反射漫反面。 3．平面镜成像平面镜，成虚像，大小相等对称强。物像到镜距相等，它们连线垂镜面。作图反射反延长

很多爸妈总是在孩子考试前不断叮嘱：“一定要认真检查啊！”“考完至少检查三遍！”但结果是怎么样的呢？——基本没用。 很多孩子不会主动检查的，考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有的甚至在桌上画出一幅连环画了…… 相信不管什么样的小孩，参与考试前，父母百分之百叮嘱过：认真检查啊！答题后到底该怎么检查呢？今天中考君就来给大家分享一下。 01 开始做题时，就要为检查做准备 1.遇到拿不准或不会做的题目，用铅笔

01 构建完整的知识框架 1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多维度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念，对某些概念一知半解，对知识点没有吃透，知识体系不完整，就会出现成绩飘忽不定的现象。 2.正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。由

初二是承上启下的一年。这一年，孩子们学业加重，很多中考的重点也在这一年学习完毕，因此初二的学习质量直接影响初三的复习，进而影响中考的成绩，重要性不言而喻。 尽管如此，还是有部分孩子进入了学习倦怠期，学习没有了初一时的雄心壮志，也没有面临中考的紧迫感，热情渐渐淡去，表现出不紧张的学习态度，进入不了学习状态。 而这种情况最终将会导致学生在学习上出现两极分化，并且日益明显。因此，初二成为成绩的分水岭！ 接下

期中考过后，一些孩子情绪激动的说：“我不学了！反正我多努力都考不好！” 许多家长听后陷入了沉思…… 在这个时候，家长先别着急批评孩子，从这句话中，孩子其实透露出了他对学习的不自信，这是一个很危险的信号！ 此时，家长最应该做的，是和孩子沟通，看看导致孩子付出与收获不成正比，学习也越来越不自信的原因到底是什么？ 对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几

眼下，各个学校已经开始陆续进行期中考试，上半年居家学习的效果怎么样？期中考试反映出孩子的哪些问题？ 面对孩子的试卷，家长的心情各有不同，孩子成绩好的家长固然心情舒畅，喜笑颜开；孩子成绩差的家长则垂头丧气，为此着急。 其实，无论是对家长来说，还是对学生来说，怎样正确看待考试成绩，怎样解读考试成绩，有时候比考试得了多少分更重要。 期中考试结束了，对孩子咱得“上点心” 要说，对自己孩子的学习不上心，估计没有

常见问题一： 初一初二没有努力读书，现在基础很差，努力还来得及吗？ 只要从现在开始，一切都来得及。初一初二你收获的是快乐，人生有得有失，没什么大不了的。快乐给你带来更多的灵气，让你拥有最大的创造力，使你具有在短时间创造奇迹的非凡能力。 中考中75%是基础题，还有25%是综合题，综合题只不过是基础题的组合。只要你回归教课书，强抓基础，相信你定将创造中考的奇迹。勇士，笑一下，开始行动吧。 人生格言：只要从现在开始

大家好，受到网站邀请，分享一下我家孩子叛逆的解决方法原来我家孩子几个问题： 1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人； 2、偏执，抵触父母、容易激动,情绪反应激烈，总是和我们唱反调； 3、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议； 4、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线； 5、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。 作为妈妈，我是千方百计的想把孩子引上正道，可孩子仍然

初一遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。 到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。 遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。 要想根治，通过各种途径固强补弱都是办法，学生自己也要敢于晒问题，把问题找准了，找老师直接问可以最快速度地提升。 02听课效果差

1分析成绩 看成绩不能只看孩子分数的高低，还要全面分析各个学科的成绩和同年级的整体水平。 1、看单科成绩 看看孩子的每一门学科成绩与班级平均分相比，是高还是低。 高则说明该学科有一定优势，低则说明该学科相对薄弱。要明确自己的优势学科和薄弱学科分别是哪些，制定下一阶段学习计划时，才能有针对性地安排时间和分配精力。 2、看进步 每次考试的难易程度不一样，成绩是一个相对而言的数字，要通过这个数字正确衡量孩子的学习情

月考过后，一些孩子情绪激动的说：“我不学了！反正我多努力都考不好！” 许多家长听后陷入了沉思…… 在这个时候，家长先别着急批评孩子，从这句话中，孩子其实透露出了他对学习的不自信，这是一个很危险的信号！ 此时，家长最应该做的，是和孩子沟通，看看导致孩子付出与收获不成正比，学习也越来越不自信的原因到底是什么？ 对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。 尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次