看了大家很多关于四句教的理解,大都扎根于传习录和古籍原文,列举事例也是当时或古代事例。
如今世事变迁,而中华大地似乎在破四旧后,离古代哲思文化又相去较远,如今大多爱好者理解心学都难免艰涩。本人这里用现代比较通俗的意识观点来理解四句教不知道是否可以,不当之处,诚惶诚恐,望请指点。
以下均为个人观点,是来求指正的,不供参考。
无善无恶心之体
这里有几个概念,首先是心之体的概念。心之体,就是心之本体。心,可以理解为思维。不是物质载体,而是客观本体。古人理解心,从物质载体看,就是今天人认为的脑。比如心有所想,拿今日之观点来看,就是指脑有所想。从衍生含义看。心还有思维的意思,比如心猿意马。不是说猴子的心,马的想法,而是指心思如猴子一般不安分,想法如野马一样不固定。而心思和想法,可以归为一个意思的两个方面,合起来可以理解为广义的想法。
所以,我个人认为,心之体中的心,是否可以用今天的话来理解,就是思维。心之体,就是思维的本体。
无善无恶是对心之体的描述。是心之体的状态,也是本来属性的反映。
那么其中又涉及到对善恶概念的理解。
我个人认为,这里的善恶不是道德上的善恶,是为了说明道理,强行区分了事物的两种属性。用今天的理解,可以理解为阴和阳,或者计算机语言里的1和0。
那么四句教第一句,描述了思维的本质状态。思维的本体属性,是没有善恶区分的,浑然一体的。
先抛砖引玉,从第一句开始分析。先请大家指点,这样理解是否合适。再看是否有必要提出我对后面的理解,如果第一句就完全不能站住脚,也就省去我下面的理解阐述了。
如今世事变迁,而中华大地似乎在破四旧后,离古代哲思文化又相去较远,如今大多爱好者理解心学都难免艰涩。本人这里用现代比较通俗的意识观点来理解四句教不知道是否可以,不当之处,诚惶诚恐,望请指点。
以下均为个人观点,是来求指正的,不供参考。
无善无恶心之体
这里有几个概念,首先是心之体的概念。心之体,就是心之本体。心,可以理解为思维。不是物质载体,而是客观本体。古人理解心,从物质载体看,就是今天人认为的脑。比如心有所想,拿今日之观点来看,就是指脑有所想。从衍生含义看。心还有思维的意思,比如心猿意马。不是说猴子的心,马的想法,而是指心思如猴子一般不安分,想法如野马一样不固定。而心思和想法,可以归为一个意思的两个方面,合起来可以理解为广义的想法。
所以,我个人认为,心之体中的心,是否可以用今天的话来理解,就是思维。心之体,就是思维的本体。
无善无恶是对心之体的描述。是心之体的状态,也是本来属性的反映。
那么其中又涉及到对善恶概念的理解。
我个人认为,这里的善恶不是道德上的善恶,是为了说明道理,强行区分了事物的两种属性。用今天的理解,可以理解为阴和阳,或者计算机语言里的1和0。
那么四句教第一句,描述了思维的本质状态。思维的本体属性,是没有善恶区分的,浑然一体的。
先抛砖引玉,从第一句开始分析。先请大家指点,这样理解是否合适。再看是否有必要提出我对后面的理解,如果第一句就完全不能站住脚,也就省去我下面的理解阐述了。